大纲：一、课程设计标准二、课程结构三、课程时间单位经典8分钟四、培训师风格五、局内人学员不做运动员，就做裁判员六、主观看法主观看法决定课程成败七、对学员思想、感受、行为的设计一、课程设计标准1理论结构清晰：理论有来源，结构要坚实2艺术体系完善：展示技巧充分3人课合一：人的气质与课程搭调4高度深度交替：价值与实用性相合二、课程结构（一）A字课程结构逻辑体系清晰，知识系统全面，强调学习的系统性。课程沉闷，内容无重心；内容平均化，学生易走神。（二）E字课程结构以应用为导向，解决实际问题的微课体系。每个内容点包含：知识结构、能力素质、思想态度、行为标准。微课流程：1、一度学习建框架：用1-3分钟讲解，把问题说清楚2、提问1-3人，会了嘛？3、二度学习讲要点：1-3分钟4、讨论（8-10分钟）；游戏（1-3分钟）等5、三度学习练能力：示范一遍6、训练7、总结反馈三、课程时间单位经典8分钟时间单位越小，课程的价值和传播性越高，无论从哪里开始，听5分钟都可以进入并有
