全市实验初中初一年级英语优课展评教案及反思 .doc

Unit 5 Going Shopping建湖县实验初级中学李 慧设 计理 念遵循新课程标准积极提倡的任务型原则，让学生通过体验，实践，参与、讨论、交流、合作与探究的方式，学习和运用英语，完成教学任务。课 题Unit 5 Going shopping Reading教 学目 标1、增强学生对语篇的理解。2、让学生把所掌握的关于购物的具体信息运用到实际生活中。3、培养搜集、整合信息的能力。重 点难 点1、在不同的情境下购物。2、如何将语言知识成为真实、有趣的实践活动。教学方法自主探究、合作导学教学手段多媒体辅助教学教学程序Teaching steps学生活动设计说明一Free talk欣赏英文歌曲，通过与学生简单交流，营造英语语境，让学生逐步进入语言环境。1、创设情境。2、激发学生学习和探究的兴趣。二Revision复习本单元第一课时所学语言点，结合Simon生日聚会，讨论给Simon购买什么生日礼物。1、复习导入，引发学生思维。2