多元沟通 促进和谐互动家长工作经验分享摘要：幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，作为学校教育和终生教育的奠基阶段，其重要性已被越来越多的家长所认识。幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本文从多元沟通渠道、沟通方法、技巧等方面，总结自己在家长工作中的经验，希望能够与大家产生共鸣。关键词：幼儿 教师 家长 多元沟通 互动在文章开始前，先来请大家听听我与家长之间的故事：故事一 “被投诉”故事发生在07年。中途接班成为“后妈”（应彩云曾经这样形容插班的班主任老师）。我认为，只要认真扎实地做好班级日常管理工作、用心的对待孩子、真诚的面对家长，自己的付出家长迟早会有回报。 于是一直“专业、细致、认真、默默无闻”的开展班级各项工作。结果呢？收到家长投诉！家长直接到园长办公室说“这位新来的班主任老师不热情、不主动接待，班级开展了哪些工作我们不清楚！”我当时非常不理解：为什么认真工作，最后得到的是否定？领导的一句话让我改变：“你做了很多，有谁知道
