婚姻家庭法实验实践资料实验设备器材:多媒体教室(或演播厅)、音响设备、桌椅等。实验要点和主要步骤:A课前准备工作:分组并确定讨论发言、辩论角色,搜集理论资料与案例,组织设计讨论、辩论方案。B讨论、辩论要点和主要步骤(包括总结)【教学目的】1、深入了解婚恋纠纷的基本表现形式,掌握结婚制度、离婚过错赔偿制度(离婚以及过错赔偿的构成要件)、夫妻财产制度的基本内容、婚恋中的财产纠纷防范与处理的基本法律制度。2、理解掌握夫妻财产约定制度的效力制度内容,探讨婚前财产公证、财产约定制的价值及其利弊。3、培养学生思辨能力,提高综合运用法律制度和理论知识,联系实际探讨分析解决婚姻家庭法律问题的能力和综合素质。【讨论课具体安排】 1、时间:2课时 2、讨论题目为有下划线的4个题目,每组一题,共分4组(每组人数不少于10人)。具体讨论题4个:目录中的1、2(5)(6)、3小组顺序:以论题序号为序。3、分组及讨论发言: 每组只要求2人上台讨论发言(一人持正方观点,另一人持反方观点),组内的其他同学可作补充发言。2人上台讨论发言后,其他同学提问,这