目录1、简述中小学校心理咨询室建设的基本原则2、教师职业倦怠产生的原因及对策3、如何运用冰山理论对待学生心理行为问题？4、简述学校心理健康教育的功能5、非智力因素培养的方法主要有6、主题班会的设计原则有哪些？7、简答题：请简述班主任基本规范的主要内容以及做好各项工作的基本规范应注意的几个方面。9、简答题：你认为控制冲动情绪有哪些方法？10、学业不良辅导转化的方法之一是改善学习环境，请问学习环境具体指哪些？11、开展心理健康教育的一般方法？简述中小学校心理咨询室建设的基本原则1答：中小学校心理咨询室建设应满足以下5条原则：1、 科学性原则。心理咨询室不是简单的办公室、会议室，其建设除具备办公、会议等功能之外，还应有心理咨询的氛围。例如，应当有心理咨询的专门区域，要配备专门的心理咨询工具。2、 生本性原则。以学生为本，以教师为执行者。心理咨询室的建设应从学生的角度充分考虑，关注他们的所思、所想、所喜、所爱。学生是心理咨询室的主体，教师应充分启发和调动学生的积极性，激发学生的参与热情。3、 通用性原则。心理咨询室应面向
