技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准.doc

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资源描述

计算机应用与维修专业(中、高级工)一体化课程标准专业名称:计算机应用与维修专业代码:学制年限:初中毕业生起点三年,中级工起点两年一、培养目标(一)中级工培养目标面向企业生产一线,培养了解企业生产流程并能按照作业规范,完成办公软件的使用、系统维护、办公设备的使用、计算机组装及故障排除、平面设计等常规工作任务的计算机办公应用与维修操作人员。(二)高级工培养目标面向企业生产一线,培养能按照作业规范,熟练使用办公软件以及办公设备,排除计算机软件和硬件故障,能维护和维修办公设备,进行简单平面设计等工作任务的计算机办公应用与维修操作人员。二、综合职业能力(一)中级工综合职业能力1能严格执行安全操作规程。2能严格执行企业岗位要求或工作制度,服从企业工作安排,利用办公软件和硬件完成办公需要、办公设备维护等岗位工作任务。3能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。4能规范填写工作记录。5能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。(二)高级工综合职业能力1能严格执行安全操作规程。2能严格执行企业岗位要求或工作制

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