把课堂还给学生一堂历史创新课的教学设计.doc

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把课堂还给学生一堂历史创新课的教学设计第三单元 近代西方资本主义政体的建立第10课 欧洲大陆的政体改革教案设计一、课标要求知道法兰西第三国共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。二、教学目标(1)知识与能力:掌握法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法的基本知识;以法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法为参照,认识法国、德国民主化的基本脉络;理解两国政体的特点及其历史作用和影响;认识资产阶级宪法的本质;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用及其对世界的影响。(2)过程与方法:通过创设情境,角色扮演,来培养学生独立思考、合作探究,反思历史,发现问题,积极探索解决问题的途径。使学生掌握知识由浅入深,学习过程由简单记忆到主动探究。通过学习,搭建知识框架;通过知识迁移,对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。(3)情感态度与价值观:根据德法民主化基本史实,认识资产阶级代议制建立过程的艰难性、曲折性、进步性、局限性;学会历史和客观地认识和理解资产阶级代

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