2010年中考语文一轮复习:病句修改解题方略病句修改要认真弄清用词不当、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法,能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上,感悟快速且准确的判断,争取具有较高的解题能力。一、修改要领。1、要审清题干。如选择题,是选“有语病”,还是选“没有语病”。2、要全神贯注地通读句子,调动平时积累的正确语感,凭“感觉”判断词句是否有病。3、运用平时训练总结的经验,从理性上去判断。答题时要综合、灵活地运用,提高自己查断病句第一感觉的正确率。4、提取主干。运用语法分析的方法,将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。搭配不当,成分残缺的病句,可以用此法辨析。5、逻辑分析。有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用、判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复,不合情理的病句,可以用此法辨析。二、常用修改符号。换用号 增补