畏惧错误就是毁灭进步.doc

课堂教学设计 一、教学目标 1学习引用名言作论据以证明观点。 2理清本文的论述层次。 3学习用辩证的观点看待错误，明确对待错误应采取的正确态度。 二、难点、重点分析 1本文中心论点是什么？它是怎样提出来的？ 分析：本文中心论点是：畏惧错误就是毁灭进步。它是通过引用名人名言而提出来的。 2本文中心论点是怎样一步步得到论证的？ 分析：本文一开头提出中心论点后，就在第2段阐明发生错误的原因，再在3、4段进一步阐明该如何对待错误的问题；第3段主要阐明错误并不可怕，第4段进一步证明“一个人若要有发现，有创造，就不应当畏惧错误。”最后1段联系当前我国改革实际，强调指出：“畏惧错误就是毁灭改革。”本文就是这样一步步论证了中心论点的。 3本文题目如不加引号，好不好？为什么？ 分析：不好。因为这句话是引用的名言，而非作者首创；另外，题目中出现引号也有暗示本文引用名言作论据的写法特点的作用。 4如果将本文第1段中“特