第二语言习得中的学习策略迁移 刘津开 本文讨论第二语言习得中的学习策咯迁移问题。笔者对我国大学生在阅读中所使用 的猜词策略情况做了英汉对比、优差学生对比实验,结果发现在英语阅读过程中存 在两类母语策略迁移。一类为一般性、普遍性的策略迁移,包括策略类型迁移和基 本推断能力,即分析问题解决问题能力的迁移。这类迁移优差学生无差异。另一类 可称为策略使用模式的迁移。此类迁移优差学生有差异:优等生迁移的是任务调节 型策咯使用模式;差生迁移其固定型策咯使用模式-31匕类迁移在学习障碍者研究 领域称为学习障碍或学习困难迁移。不同的策咯使用模式影响猜词效果。实验表明, 良好的阅读习惯能够迁移到外语阅读中,同样学习障碍或困难也可以迁移到外语学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。