小学生诚信教育的策略研究课题结题报告 摘 要诚信是为人最根本的品德，也是构建健全人格的基础。学校中开展诚信教育是学校教育的重要内容，在新的社会发展期间显得更为重要。从诚信教育的概念入手，通过我校一年多对诚信教育的研究与实践，用师生共同考量的方式，在大量的第一手行动研究基础上，提出了实施小学诚信教育的原则、策略，并具体描述了在实施诚信教育过程中五个方面的主要举措。关键词 小学 诚信 教育一、引言课题研究意义：在悠悠华夏五千年的历史长河中，诚信一直是中华民族的传统美德，是炎黄子孙立身处事的基本道德规范。然而，自二十世纪九十年代我国进入经济转型期以来，由于有些人受到错位价值观的影响，在市场交易中出现了各种不诚信的行为，使诚信缺失在我国经济和社会发展中已成为一个突出的问题，严重背离了市场经济“市场经济是法制经济，也是信用经济”的基础，出现了全社会范围内的诚信危机。为了保障我国社会主义市场经济的正常运行，诚信，受到了当代各层面的前所未有的重视。中共中央颁发的公民道德建设实施纲要大力倡导“明礼诚信”的基本道德规范；2001年3月全国九
