2.6 电能的输送 教学设计一、教材分析本节课是前面几节知识的实际应用，通过本节的学习加强学生运用所学知识解决实际问题的能力。本节的知识目标是知道降低输电损耗的两个途径，理解掌握高压输电模型。本节能力目标是通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力。本节情感目标是培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度， 激发学生投身祖国建设的热情。本节的教学重点是找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少功率与电压损失。难点是理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压U。 二、 教学目标（一）知识与技能1知道“便于远距离输送”是电能的优点，知道输电过程。2知道降低输电损耗的两个途径。3了解电网供电的优点和意义。（二）过程与方法通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力（三）情感、态度与价值观1培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。2介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情。三、教学重难点 教学重点：找出影响远距离输电损失的因素，使学生理
