“教师职业技能训练”-实训报告手册.doc

教师职业技能训练实训报告册“教师职业技能训练”课程简介课程名称：教师职业技能训练（Training of Teacher Quality）课程类别：必修课 学时：34 学分：2课程目的：本课程由三大训练模块，十个训练环节构成，旨在通过参与式教学及训练，提高学生的课堂教学技能、班级管理技能和教师个人职业素养。通过让学生完整进行一次课堂教学的准备与实施，完整进行一次班级活动的设计与开展，促进学生对教师职业及其技能素养的理解。各训练环节要达到的目标见下表。本课程学习评价采用综合评价法，即综合出勤率、课堂表现和任务完成情况，各训练环节分别计分，最后按各环节所占比例计算出总分，作为该课程的最终成绩。考核方式：综合考核开课单位：教师素质训练中心课程内容：课程模块训练环节训练目标学习评价课时课堂教学技能基础导论了解教学中“备课、教课、辅导、批改、考试”五项常规教学环节的意义与要领综合评价占10%2备课训练掌