七年级数学第十章教学导案.doc

10.1统计调查(1)学习目标: 1、了解通过全面调查收集数据的方法2、会设计简单的调查问卷，收集数据3、掌握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用4、体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度学习重点: 参与从收集数据到描述数据的全过程，利用统计图合理的描述数据，体会统计对决策的作用。学习难点: 组织有效的统计活动，使学生在活动中学会合作、学业全交流、学会描述。学习过程设计:一问题引入例:你最喜欢的季节是哪一个？在学校课程中你最喜欢的科目是什么？二授新集数据,设计调查问卷。（收集数据）如何收集数据，让全班同学在下面的问卷调查中获取数据。调查问卷在下面七个学科中，你最喜欢的是（ ）（只选一个）A语文 B数学 C外语 D政治 E历史 F地理 G生物1、填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在表格中进行统计。2、整理数据科目划记人数百分比A语文B数学