三年级笔算除法教案.doc

三年级笔算除法教案教学目标(一)使学生理解并掌握用两位数除商是两位数的笔算除法的算理和算法(二)归纳总结除数是两位数除法的法则(三)培养学生初步运用迁移规律进行类推和综合概括的能力教学重点和难点重点：在理解并掌握用两位数除商是两位数的除法算理和算法的基础上，归纳总结除数是两位数的除法法则难点：运用法则正确地进行计算教学过程设计(一)复习准备(1)笔算(请两名同学在投影胶片或玻璃片上做题)(2)( )里最大能填几？(投影逐题出示)18( )91 35( )10834( )240 46( )24837( )272 36( )25571( )361 58( ) 479订正笔算(投影出示)说一说这两题，在计算时有什么不同？生：7684，被除数的前一位比除数大，先用除数试除被除数的前一位它的商是三位数7688，被除数