环保袋教学设计扬州市沙口小学 卞爱萍一、教学背景1、面向学生： 小学生2、学科：综合实践活动劳动与技术3、课时：14、教学准备：师：课件、范作、淘宝店背景、创意环保袋放大图纸、剪刀、双面胶、环保袋。生：剪刀、双面胶、手工作业纸、书本、彩笔、废旧材料（装饰）。二、教学课题 环保袋三、教学目标1、知识与技能：了解环保袋的概念以及它的结构、材质、用途等。巩固剪、折、贴等纸工制作的基本技能。2、过程与方法：通过自主探究、小组合作的方式，培养学生自主学习的能力，巩固对纸工符号的认识、提高学生纸工制作的技能。能制作两个不同款式的环保袋，培养学生的创新能力。3、情感态度价值观： 培养学生耐心细致的学习态度，树立学生的环保意识，体验制作的快乐。四、教材分析环保袋一课是苏科版“综合实践活动劳动与技术”教材三年级上册的教学内容，属于纸工制作的范畴，以“研究制作创新”的教学思路展开活动。本课以一个小小的环保袋作为主题，在教会孩子们纸工制作技术的同时，也让他们了解到环境问题的严重状况
