大庆市教育学会申请书.doc

大庆市教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立 项 申 请 书课 题 编 号 SXH125-007 课 题 类 别 市规划课题 课 题 名 称 尊重个体差异激励自能学习策略的研究 课题负责人 张宇宏 申 请 单 位 林甸县三合乡中心小学 通 讯 地 址 林甸县三合乡中心小学 邮 政 编 码 申 请 日 期 2011年3月1日 起 止 年 月 2011年5月-2013年4月 说 明一、本申请书所列各项内容均需实事求是，认真填写。对于课题研究的目的、意义、内容和方法等项目的填写都突出重点、明确严谨、简明扼要。对课题的预期成果要贴切符实，体现价值。二、上报申请书一式3份加课题组成员