我发现教学设计阳原县第三实验小学 白 瑜教学目标（一）知识目标1、通过各种活动了解生活中常见的自然现象；2、有好奇心，喜欢问各种问题，对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。（二）能力目标乐于动脑、动手去发现问题、解决问题，从中享受创造带来的乐趣。（三）情感态度与价值观目标激发学生对自然现象或生活中的问题进行探究的兴趣。教学重、难点1、教学重点：有好奇心，喜欢问各种问题，对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣2、教学难点：乐于动脑、动手去发现问题、解决问题，从中享受创造带来的乐趣课前准备教师准备：自制多媒体课件 教师通过网络或其他途径，搜集一些自然现象的答案，便于给同学们解答。学生准备：让学生通过网络或查资料，搜集一些生活中感兴趣的问题和小故事。课时安排 2课时教学过程第1课时一、激情总动员1、课件播放音乐天地之间2、师：这首歌好不好听？（生：好听。）这首歌不光好听，歌词也挺有意思“从地到天谁就变得聪明无比”大家想不想变得聪明？（生：想！） 那现在就让我们走进身边
