谈美国大学外语教学对我国的启示牟之渝(重庆邮电大学 外国语学院,重庆 )摘要:近30年来,美国大学外语教学取得了快速发展。目前美国大学外语教学已形成比较完备的教学体系和先进的教学理念。为了进一步改善我国大学外语教学,从教学目标、教学内容与步骤、教学方法与途径、教学评价等方面对美国大学外语教学进行分析,并给出相应启示。关键词:美国;大学外语教学;启示一、美国大学外语教学概述美国是世界最发达的国家之一,在2O世纪80年代以前,对外语教育不够重视;80年代以后,随着世界政治多元化和经济全球化的发展,为了国家发展、国际竞争和国防建设的需要,外语教学逐步受到重视。1983年美国国运危机:教育改革势在必行标志美国政府外语教育观念开始转变,该宣言第一次把外语教育与其他基础学科放在同等地位。1994年,美国教育部颁布2000年教育目标: 美国教育法案首次将外语列入核心课程。1996年的外语学习标准:为21世纪做准备规定美国所有学生必须在掌握英语的同时,至少掌握一门外语。1999年21世纪外语学习标准明确提出语言与交际是人类活动的中心,要求从语言和文化上武装学