三年级语文上册 第7单元教案.doc

连 江 县 第 二 实 验 小 学教学设计第七单元科 目 语文 班 级 三年（ ）班 任课教师 2012 2013学年第一学期第 七 单元（章节、组）教材分析单元（组）要求本组以思想方法为单元主题，共有矛与盾的集合、科里亚的木匣、陶罐和铁罐三篇精读课文和狮子和鹿一篇略读课文。会认课后19个生子，会写田字格中的共41个生字，能正确读写44个词语。正确、流利、有感情地采用多种方式朗读课文，理解课文内容，学习通过不同的语气表达含义不同的句子。学习运用课文中的一些表达句式和方法，积累写作知识。通过联系生活实际明白故事中的道理，发挥想象力，进行童话故事的写作。重点1、 掌握生字词。2、 整体把握课文，弄清叙述顺序。3、 初步揣摩遣词造句的妙处和表达效果。4、 明白人物思路，学习它们思考问题的方法，体会故事中的深刻道理。难点1、 理解课文中的情节是如何展开的。2、 联系生活