三年级下册语文教学计划一、 班级学生情况分析： 本班共有学生15名，通过上一学期的学习，学生已养成了良好的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，成绩比较突出的有少数，中间水平的有是多数，成绩不够理想的也有相当一部分人，这贫困生的突出表现是接受能力差，上课不能专心听讲，成绩很不理想。全班学生读书的习惯和方法还需要教师多指导，而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力和写作能力也有待提高。二、本学期教学任务 1、 学习习惯 (1) 继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 (2) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 (3) 培养专心听讲、积极发言的良好习惯。2、 识字写字： (1) 准确认读课文中的生字。 (2) 掌握本册课本安排的常用偏旁。 (3) 能按笔顺正确书写、默写生字，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。3、 口语交际： (1) 能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能准确
