习作4教学案修改稿.doc

课题:习作四主备学校：镇江实验学校 审核： 课型：习作 授课时间：两课时【教材分析】本次习作的训练主题是通过仔细观察图片，展开合理想象，结合生活实际，写一篇记叙文。要求注意细节的描写。本教材分为两个部分。第一部分为学生提供了图片。第二部分是本次习作的要求，注意人物的语言、动作、神态。本次习作训练，主要是充分调动学生的积极性，展开丰富的想象， 通过仔细观察，结合自己的体验，练习完成一篇记叙文。【学习目标】 1、选择自己喜欢的图片，展开合理的想象。 2、观察人物的动作、神态，揣摩人物的语言，注意细节描写。3、能在叙述的过程中融入自己的生活体验。【学习重难点】观察人物的动作、神态，揣摩人物的语言，注意细节描写。 第一课时【学习目标】1、选择自己喜欢的图片，展开合理的想象。 2、观察人物的动作、神态，揣摩人物的语言，注意细节描写。【学习过程】一、预习导学 选择自己喜欢的图片，说说图上内容。二、课堂助学（一）激情导入。同学们，看图作文就是把画面