二年级上传统文化教案.doc

第1课 太公家教节选教学目的：一、了解蒙学的有关基本内容及其伦理道德教育的特点.二、了解蒙学主要教材的内容及其特点.三、认识重读蒙学教材的现实意义.教学重点和难点：一、蒙学伦理道德教育的特点二、蒙学主要教材的内容及其现实意义教学准备：多媒体课件教学过程1、谈话导入2、小组内交流搜集到的关于道德教育的资料3、全班汇报交流可从以下几个方面汇报：（1）生平简介（生卒年不详），西周齐国始祖。又名姜尚、吕尚、吕望，字子牙。西周初为“师”（武官名）。也称师尚父。辅佐文王、武王灭商有功，封于齐。智勇双全。相传著有六韬、太公家教等。（2）汇报内容：弟子事师，敬同于父。习其道也、学其言语。有疑责问，有教责受。罗网之鸟，悔不高飞。吞掉之鱼，恨不忍饥。人生误计，恨不三思。（3）注释： 4、学生谈上完本节课的体会5、师总结6、课外延伸(1、)与父母一起多形式诵读。(2、)与父母交流诵读心得。(3、)课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、同学交流。