二年级传统文化统一教案.doc

教 学 案 课 题1、声律启蒙（节选一）教案序号授课时间 年 月 日课 型教学目标1、让学生了解韵律。2、积累词语，能正确流利地诵读下来。教学重点难点 积累词语。板书设计1、声律启蒙（节选一）来对往 密对稀瓜对果 李对桃教学策略教师创设情景，激发学生读书情趣，学生小组讨论交流。教后反思教 学 过 程 备 注一、创设情景、导入新课经典回放，激发学习兴趣。二、自主学习，确实目标你爱读书吗？怎样才能读好书。三、互助探究，合作交流。1、同桌交流2、看一看谁读得好。3、同桌互对。4、男女互对。四、点拨引导，展示提升，激发读书兴趣。五、展示学习成果。说说你还知道哪些类似的语句，能在背诵几句吗？教 学 案 课 题声律启蒙（节选二）教案序号授课时间