1、 找春天课 题：找春天教学内容：课本P14教学目标：1、 会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。教学难点：体会春光的美好，体验大自然的情趣课时安排：2课时课前准备：生字卡片、小黑板教学过程总 课时 第一课时一、谈话导入过了欢乐、祥和的春节，我们又迎来了新的学期，迎来了崭新的迷人的春天。每当春天来临，我们就会抑制不住内心的欣喜，睁大双眼，敞开心扉，拥抱自然。春天刚来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天发现了什么。二、初读课文，认读生字1、自由轻声朗读课文，把不认识的字用笔圈出来。2、在小组里由组长带领大家学习不认识的生字，注意借助拼音，读准字音。3、小组内
