人教版一年级数学下学期第六单元整十数加减整十数的练习课.doc

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资源描述

整十数加减整十数的练习课(1)教学目标:1、通过生活情景教学感受数学知识在生活中无处不在。2、培养学生数感,提高学生的口算能力,3、通过计算培养学生思维的灵活性及逆向思维能力。教学重点、难点:灵活解题的能力。教学过程:一、基础练习:师:上节课我们已经学了整十数加减整十数,上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连加连减吗?今天我们就来以开火车的形式,试着解答这样的题目。 20+6080+1020+50 70-2060-3090-60 3+2+41+3+47+2+10 10-5-26-2-315-5-2开完火车后,教师讲评学生的口算情况,并请几名学生说一说口算过程 。 设计意图以游戏的形式组织学生进行练习,不但有利于激发学生的参与性,而且也增强了学生参与的广度,使学生的口算能力在轻松愉快的活动中得到了培养。二、自主探索:1、基础练习。出示第四题基础练习。

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