人教版二年级上语文第八单元教案.doc

课题识字8课型新时间年 月 日教(导)学目标1、认识9个生字。2、正确流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。3、有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。重点识字，正确流利地朗读课文。难点了解课文中介绍的神话故事和科技成果。知识考点识字教具学具生字卡检测题正确流利地朗读课文。板书设计教（导）学过程与主干知识结构：一、导入1、讲故事：今天我给大家带来一个神话故事，你们喜欢听吗？（教师讲古代神话故事），我们的课文里还有许多非常精彩的故事，你们愿意学吗？(听故事是孩子们最喜欢的一件事，用一个古代神话故事引入课题，增长了知识，激发了学生学习的热情。)2、汇报资料：课前我们都收集了许多神话故事，还找了许多关于现代科技方面资料，谁能给大家介绍一下？（实现课内与课外的衔接，培养学生的成就感，训练表达能力和交流意识。）二、朗读课文1、自由读课文，边读边画出生字。2、读了课文以后你有什么问题？你知道人造卫星，航空母舰，