单 元 备 课课题第六单元教学总目标1、会认本组要求认识的生字19个，会写42个生字，正确读写相关词语。2、鼓励学生留心科学技术的最新发展，增强探索和创造的意识。3、会利用字典、词典，养成独立识字的能力。4、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句理解课文内容，从中受到科学思想的启迪。5、在阅读中有自己的体会和疑问，训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。教材解读“神奇的科技世界”这个单元，有三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地。太阳、月球之谜写的是人类对宇宙奥秘的探索；我家跨上了“信息高速路” 、果园机器人展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排既可以让学生获得相关的科学知识，也能激发他们对科学的兴趣。在本组课文的学习中，资料的搜集非常重要，拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要，也有助于激发学生对科学的兴趣。另外，要发挥学生的想象力，从课文的学习到完成口语交际和习作，无不需要丰富的想象，没有想象就没有科学创造的说法在这里得到了充分的体现。重点难点1、鼓励学生留心科学技术
