六年级科学上册三单元学案.doc

总第16课时年级：六年级 学生姓名： 审查人：课题1、电和磁课型新授课第3单元第1课时使用时间学习目标科学概念：电流可以产生磁性。过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。情感、态度、价值观：体验科学史上发现电产生磁的过程。意识到留意观察、善于思考品质重要。学具准备一号电池学 案自主学习自主生疑一、通过预习，完成以下问题1、1820年，丹麦科学家（ ）在实验中偶然发现，通电导线可以产生（ ）。2、电路（ ），电流很强，电池会很快（ ）。所以只能接通一下，马上断开，时间不能（ ）。3、用（ ）和（ ）可以做成电流检测器，用来检测电池中有没有电。4、思考：1）、只有铁和磁铁才能影响指南针吗？ 2）、线圈会产生磁性吗