六年级科学下册实验教案.doc

阳泉师专附校实验教案课题巧妙的结构实验名称探究建筑物结构与力的关系实验时间5015.3.17实验类型分组实验年级六实验教师薛瑞瑞实验目的验证哪种结构承重力更强步骤及过程1、 试一试怎样用一张16开的纸提起较重的物体；2、 用一张32开的白纸和两个相距10厘米的桥墩搭一座桥，比一比谁的纸桥上放的棋子最多；3、 直径相同的实心和空心纸棍哪种更容易弯。实验后记把纸卷起来承受力更大，实心纸棍更容易弯。备注阳泉师专附校实验教案课题人体的组成实验名称观察细胞实验时间3.24实验类型分组实验年级六实验教师薛瑞瑞实验目的学会使用显微镜观察细胞，并描述细胞的形状。步骤及过程1、将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上；2、调节显微镜，直到能看清楚细胞为止；3、观察洋葱表皮细胞，并描述细胞的形状；4、用上述方法观察其他细胞装片。实验后记不同细胞装片，观察到的细胞形状也不一样备注阳泉师