小学六年级综合实践上册教案人与自我 认识我自己 教学目标:1.能客观地认识自身的优点及不足,树立自信心。2.能大方地与他人交流,大胆展示自己亮点,努力克服自身缺点。3.懂得成长是一个变化发展的过程,能关注这一过程并努力使自己健康成长。第一课时 回忆童年一、谈话导入。从呱呱坠地到蹒跚学步,从牙牙学语到背上书包,每一阶段,都记录着你的精彩。还记得小时候的样子么?是调皮,还是文静;是大胆,还是内向?二、描述自己1课前向爸爸妈妈问一问自己小时候的故事。2请生用一两句话描述自己小时候的形象。(自己说小组交流全班交流)3.课后把平时拍摄的照片整理出来,看看自己的变化,感受成长的奇妙。三、选择研究主题,并说明选择理由。1. 认识自己。2. 童年的友谊。3. 学生追星现象调查。4. 也可选自己感兴趣的主题。四、全课总结。 第二课时 认识我自己一、谈话导入在每个人的潜意识里,都有一个“我”的存在。那么,在你的眼里有个怎样的自我?如何塑造一个精彩的自我
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