【摘要】随着我国城乡经济体制改革的深入和现代化建设步伐的加快，留守儿童这一特殊的群体还将长期存在。留守儿童的心理健康问题已经成为农村小学不容忽视的问题之一。因此，探讨留守儿童的心理健康问题，并提出一些相应的对策，对农村教育事业和关爱下一代儿童的健康成长具有重要的意义。本文以赣州市信丰县万隆中心小学为例，从留守儿童产生的背景及因素，留守儿童心理健康问题的表现特点等方面来展开研究。【关键词】留守儿童 心理健康 具体表现 形成原因 解决策略目录前言3第一章 留守儿童的心理健康状况及具体表现4第二章 留守儿童心理健康问题的形成因素6第三章留守儿童心理健康问题的解决对策8结语10参考文献11前言随着我国人民生活水平提高，城市化进程加快的同时，也产生了一些新的社会问题，比如环境问题，道德问题，城乡差距和贫富差距的加大等等，特别是城乡经济体制改革的深入，农村大量的务工人员流入城市，即为城市化的建设做出了巨大的贡献，也给农村留下如劳动力不足，空巢老人，留守儿童等问题。赣州市信丰县万隆中心小学全校2245名学生，
