凉水中心校一年级第六单元.doc

凉水中心校一 年级数学 学科课堂设计活页 第_周 第_课时课题： 课型：新授课 设计人： 侯宗良 备课组长签字：_ 学习目标: 1、 运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。2、 创设情境，给学生自主探索的、合作交流的学习空间。3、培养学生观察、分析、解决问题的能力。学习重点: 理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。学习难点:理解整十数加、减整十数的算理。 自主学习1、出示口算卡片。3+5= 4+3= 5-4= 8+1=7+2= 9-6= 2+6= 7-3=（指名学生说算理，进一步强调计数单位。）2、观察计数器提问：（1）30里面有几个十？80里面有几个十？（2）7个十是多少？4个十是多少？ 合作探究1、教学例1（1）创设情境，教师谈话：小朋友们，你想走进鲜花盛开的苗圃看看吗？请你把看到的、发现的秘密悄悄地告诉身