柱体锥体台体的表面积教案.doc

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课 题: 1.3空间几何体的表面积与体积授课教师:何跃仁 单 位:满洲里市第一中学课时设计:本节课共计2课时,我考虑到学生刚学几何体,对几何体的认识还不够充分,同时考虑到“球的体积和表面积”较为简单,所以我把“柱体、锥体、台体的表面积”设计为第一课时,“柱体、锥体、台体的体积和球的体积和表面积”设计为第二课时,这样更有利于学生对整体知识的掌握。第一课时 柱体、锥体、台体的表面积一、教学目标1知识与技能(1)了解柱体、锥体与台体的表面积公式;(2)能运用公式求解柱体、锥体和台体的表面积;(3)培养学生空间想象能力和思维能力。2过程与方法让学生经历几何体的侧面展开过程,感知几何体的形状,培养转化化归能力.3情感、态度与价值观通过学习,使学生感受到几面体表面积的求解过程,激发学生探索创新的意识,增强学习的积极性.二、教学重点、难点重点:柱体、锥体、台体的表面积公式的由来与计算.难点:展开图与空间几何体的转化.三、教学方法学导式:学生分析交流与教师引导、讲练相结合.启发

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