陶礼舟:谈英语动画片在小学英语课堂教学中的有效运用.doc

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资源描述

谈英语动画片在小学英语课堂教学中的有效运用绍兴市越城区马山镇中心小学 陶礼舟【摘要】 英文动画片是以画面的形式记录和描述思维的方法,它在英语教学中的应用实际上是将多元智能的空间智能和语言智能有机地结合起来,最大程度地开发和提高了学生的理解力、记忆力和创造力,英语动画片在各种教学资源中能够提供相对多方位的三维语言环境,有利于儿童英语语感的形成和初步英语交际能力的培养。并以其生动形象的画面,简单易懂的语言在语言学习中扮演着重要的角色。本文就英语动画片在小学英语课堂中培养学生听、说、读、写等各方面能力作了细致的阐述,并且认为英语动画片将是小学英语教学中不可忽视的宝贵的教学资源。【关键词】 课堂教学 英语动画片 语言环境一、引言儿童时期是语言学习的关键时期,而小学阶段英语课程的目的是激发学生学习的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,是他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。要达到这个目的的关键取决于学生所能够接触到的语言环境。语言环境的质量决定了儿童语言交际能力生成的

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