难忘小学生 活.doc

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资源描述

“难忘小学生 活”活动计划教学目标 浏览整组教材,明确本次综合性学习的内容和目标,制定活动计划。教学时数:1课时教学过程:一、揭示主题,激发兴趣。 1、阅读单元导语,激发学习兴趣。 同学们,我们即将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,走进新的学校,开始新的学习生活。临近毕业之时,你想到了什么?你想做些什么呢?现在就让我们在第六组的学习中一起去回味难忘的小学生活吧! 2、师生共同回忆上学期 进行过的“轻叩诗歌的大门“的综合性学习的经历吧! (1)历数开展过的活动, (2)说说在活动中让你感觉最快乐和最难忘的事。 (3)谈谈开展综合性学习要注意的事项。 (4)谈谈你对这次综合性学习的期待,或者说说你希望在这次活动中能开展哪些活动。二、浏览教材,交流感受。 1、快速自由浏览整组教材,感兴趣的对方可以读仔细一些。 2、交流浏览后的感受。 (1)浏览了教材,你知道了什么? (2)你产生了哪些困惑或疑问? (3)你认为这次开展综合性学习可以开展哪些活动?三、合作讨

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