1、企业安全教育新思路的探索 摘要：安全教育是企业安全管理的重要组成部分，在社会迅速发展和进步的新形势下，企业安全教育也要 “ 求新 ”“ 求变 ” 。探索和研究安全教育新的方法和途径，是新的历史条件下的一个重要课题。 作文 关键词：安全教育 ; 方法和途径 ; 探索 安全教育是企业安全管理的重要内容，同时也是安全生产的重要保障手段。在企业，抓生产就必须抓安全；抓安全就必须抓安全教育。只有在保证安全生产的前提下，才能使企业得以更好更快的发展，获取更多、更大的经济效益，因此做好安全教育工作具有十分重要的意义。本文将就新形势下企业安全教育如：教育理念、教育形式及方法上的一些新思路谈一些个人的认识和体会
2、。 一、教育理念要更新 随着社会文明的发展和生活水平的提高，生命安全已成为人的第一需要。这就要求在新形势下企业的安全教育应体现 “ 以人为本 ” 的新理念，尤其是企业的 各级领导，时刻要把职工的生命安全和身体健康放在首位。目前劳作在生产一线的工人中，绝大多数文化素质不够高，缺乏安全生产知识和技能，自我保护意识差，违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、冒险侥幸等不安全行为时有发生。这种 “ 三违 ” 行为往往成为了安全事故的隐患，这些人往往成为了安全事故的受害者。因此安全教育工作在新形势下应贯彻以下几个原则： 1、突出系统性原则 安全教育是一个系统性工程，而每一项具体工作都是安全教育工作的重要组成部
3、分，这就需要用系统工程的理论和观念来制定出一整套完整的安全教育体系。其中包 括安全教育制度，安全教育内容，安全教育形式、安全教育方法和评估等具体要求，以保证安全教育工作有序、有力、有效的进行。 总结大全 2、突出全员性教育原则 企业安全生产是由全体职工通过共同活动来实现的，为此安全教育要突出 “ 安全是企业所有职工每个人的事 ” 的思想，领导要高度重视，积极动员企业各方面力量各负其责地对职工进行安全教育，不留盲点，使安全教育覆盖到企业各个层面的群体。例如：对企业各级领导要进行的是国家有关法律、法规以及安全认识和决策技术教育；对职工要进行的是安全态度、安全技能和安全知识的 教育；对安全管理人员要
4、进行的是安全科学技术教育等。充分体现全员参与的必要性和普及性。 3、突出针对性教育原则 安全教育要根据不同时期、不同阶段企业职工在安全生产过程中的思想情绪及行为变化规律，深入分析和洞察不同层次的职工群体对安全生产的心理要求，找准常见的、易发的、薄弱的、突出的问题，有针对性地进行安全教育。这对提高其防范事故的能力，有效遏制生产安全事故的发生，大幅度减少伤亡事故，保障生命安全，具有很重要的意义。 4、突出长期性教育原则 安全教育贯穿整个企业生产的全过程，是企 业常抓不懈的一项工作，必须长期加以重视。应始终贯彻落实 “ 安全第一、预防为主 ” 的教育思想。坚持做到生产延伸到哪里，教育就覆盖到哪里，要
5、牢固树立打 “ 持久战 ”的思想，坚持安全教育年年讲、月月讲、天天讲、时时讲，持之以恒地对职工进行安全教育。 总结大全 二、安全教育内容的求新 安全教育的内容主要包括：安全思想教育、政策法规和劳动纪律教育、安全技能教育等。为了更好地完成这些安全教育的基本内容，使职工树立“ 安全第一、预防为主 ” 的思想，增强法制观念，遵章守法，提高生产技能，防止违章作业，就必须坚持 “ 以 人为本 ” 的理念，充分重视人的因素。因为人的行为贯穿生产过程的每一个环节，充分调动每个职工的强烈安全意识，更新企业职工的安全观念，才能有效地约束个人的生产行为。为此，积极倡导安全、文明生产，尊重、珍爱生命，把遵守安全生产
6、规则变成每个人的自觉行为；引导职工树立 “ 遵章守纪光荣、违章违纪可耻 ” 的理念，用道德的力量约束和提高职工遵章守纪的自觉性，也是安全生产行之有效的一种手段。 三、安全教育方法的求新 安全教育方法和措施的 “ 求新 ”“ 求变 ”, 主要是根据实际工作需要做以下几方面工作： 要更加 注重对新入厂职工的安全教育。因现在用工制度灵活，人员流动性大，再加上其文化和素质差异，每个人接受安全教育的理解能力也不尽相同。所以要针对个人情况进行安全教育，以期达到最佳效果，同时确保无一人漏教。 要努力实现 “ 三个转变 ” 。即 事故后教育向事故前教育转变。改变以往用事故案例进行教育的方式，而是通过安全检查、
7、巡视等，及时发现不安全因素，实施超前的安全教育，做到防患于未然，真正达到预防事故的目的。 课堂教育向现场教育转变。课堂教育往往比较单调乏味，收效不佳。让职工亲临生产现场，采取分析、启发、问答等方式， 及时进行现场教育，使安全教育情境化，突出了教育的实效性。 被动教育向主动教育转变。改变过去灌输式教育，让企业职工主动积极参与到教育活动中，形成安全教育互动局面。 作文 利用企业职工个人或班组正（树立安全先进典型）、反（发生事故的惨痛教训）安全教育案例相结合的方式，通过职工对正反两方面案例的剖析和反思性的现身说法这样的交流形式，以及安全生产自我评价、互评，让职工真正感受到安全的重要性，使安全规程、安
8、全知识及企业的安全规章制度深入人心。 紧紧抓住当前建立企业安全文化的契机，有针对性地开展安全 教育，营造企业安全文化氛围，充分运用安全文化促进安全教育。除了常规安全教育外，通过多种形式有的放矢地开展系列主题教育活动。如：安全生产月宣传活动、安全知识竞赛、专题讲座、安全演讲、安全教育论坛等。弘扬了企业安全文化，达到职工自我管理、自我教育，全员参与的安全教育目的。最大限度地调动了每个职工关心企业安全生产的热情、积极性和主观能动性，提高了自身安全的警惕性，不断加强企业职工主人翁的责任感和安全责任心。在生产过程中及时准确地发现安全生产的隐患，为企业献技献策，提出安全整改的建议、措施、设备安全改造想法（方案） 等。真正做到了 “ 安全第一、预防为主 ” ，从我做起，从现在做起。 安全教育是一项长期、艰苦细致的工作，它不仅关系到企业的发展，而且关系到家庭的幸福、社会的稳定。要创造安定的生产环境、和谐的社会环境，安全教育是提高企业职工安全意识与技能的有效手段和必经之路，所以安全教育要贯穿于企业生产的全过程，企业必须持之以恒地抓紧抓好。 简历大全
