高考语文理解性默写.doc

上传人:晟*** 文档编号:13076332 上传时间:2022-07-15 格式:DOC 页数:16 大小:58.50KB
下载 相关 举报
高考语文理解性默写.doc_第1页
第1页 / 共16页
高考语文理解性默写.doc_第2页
第2页 / 共16页
高考语文理解性默写.doc_第3页
第3页 / 共16页
高考语文理解性默写.doc_第4页
第4页 / 共16页
高考语文理解性默写.doc_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

64篇理解性默写整理孔子语录1论语十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2论语十则中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。3论语十则中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。4论语十则中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。5论语十则中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。6.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。7.从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?8.孔子用简单几句话,报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。9.表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切:朝闻道,夕死可矣。10.孔子认为君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害:君子喻于义,小人喻于利。11.教育弟子专心求学的几句话是:君子食

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。