儿歌是幼儿文字.doc

四川大学成人教育学院本科生毕业论文题目：儿歌是幼儿文学，幼儿需要儿歌教育专业：汉语文学年级：四年级指导教师：张朝富学生姓名：陈晓雨学号：2012年3月 日儿歌是幼儿文学，幼儿需要儿歌教育陈晓雨摘要一、 问题的提出（一） 什么是儿歌和儿歌教育？（二） 幼儿需要儿歌的教育？二、 幼儿最容易亲近儿歌（一） 儿歌的语言具有音乐美。（二） 儿歌的语言具有童趣美。（三） 儿歌的语言具有自然美。（四） 儿歌的语言具有丰富的想象力。三、 儿歌教育可以促成幼儿多方面的发展（一） 促使幼儿认识真善美，假恶丑，提高道德情操。（二） 可以获得粗浅知识、概念，。（三） 培养幼儿团结友爱精神和良好的生活习惯。（四） 促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的想象力。四、 儿歌的几种类类型（一） 偏重于文学性的儿歌（二） 教育儿歌（三） 知识儿歌（四） 趣味儿歌（五） 绕口令（六） 学习做人的儿歌（七） 认识事物的儿歌（八） 亲