苏教版语文六年级上册3、把我的心脏带回祖国一、教学目标：【点评】语文课程标准中指出，第三学段的阅读训练重点是联系上下文和自己的积累，推想课文中关键词句的意思，并在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。而本文通过几个不同场景，按事情发展的顺序集中表现肖邦爱国精神是文章表达方法的一大特色。结合本单元同一表达主题不同的表现形式的写作特点，制定以下教学目标：1.学会本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文，并根据文中描写的场景按顺序背诵课文第二自然段。（识字学词、读文、背诵认知目标）2.在初步感知课文内容的基础上练习加小标题，理清文章的脉络，完整地概括课文内容，提升学生的概括能力。（在中段的基础上进一步提高难度，加小标题、感知文本结构、概括文章内容能力目标）3. 在熟读课文的基础上，能有针对性地提出问题，并通过抓住关键词句，联系上下文理解课文内容的方法，读懂课文，走进人物内心，感受肖邦悲壮的爱国主义情怀。（得意与得言并进能力、情感目标）4. 在品味人物形象的同时，学习作者通过几个不同的场景，按事情发展的顺序集中表现人
