Unit 4 What Are You Doing？设计思想：根据英语课程标准，基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，发挥自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的语言综合运用能力，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生跨文化交际意识。教材分析：1.本课内容选自PEP教材Unit 4第1课时，是学生首次接触现在进行时态的有关学习内容。 2.本课的句型是：What are you doing? I am.本课侧重于学习动词短语及其ing形式：drawing pictures,doing the dishes,cooking dinner,reading a book,answering the phone。3.本课的Lets chant有强烈的节奏感，读起来琅琅上口，是本课内容的再现与回顾。学情分析：1.五年级学生的已经有了两年多的PEP英语的学习经验，他们已经掌握了一定的词汇量，能用英语进行简单的口语交流。2.学习本课之前
