1 燕子学习目标:1 会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2 有感情地朗读课文,背诵课文。3 理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4 学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。课前准备:1 课前观察身边春天的景物。2 收集有关燕子的资料。3 多媒体课件。课时安排:二课时 (一)一、 导入:1播放课件:青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子体会春天的美丽。2说说你了解的春天。小朋友有没有留意观察自己的周围,有没有嗅到春的气息?有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。二、 初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子。三、 学习生字。1 读准字音。俏:与“悄”区别读音和字形。拂:不要错读成 f 。2 自主识字,找规律。3 交流。4 巩固运用
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