1、0开题报告联想上海有限公司激励机制的研究一、立论依据1研究意义、预期目标激励机制作为人力资源管理的核心问题已经成为决定企业成败的重要因素之一，目前在对于这方面的研究西方发达国家可谓遥遥领先，而我国却刚刚起步，尤其是我国企业的激励机制并非很完善。中国已加入WTO，在经济危机的影响下，国际竞争形势越来越激烈，企业为了自身生存与发展就必须具备高效组织并充分利用企业组织中的人力、物力与财力资源的能力。而利用并合理分配这些资源来充分调动员工的积极性，离不开对员工行为的有效激励。中国企业将如何从激励理论研究上找到突破口，寻找到适合我国企业的有效的企业激励自己只是我们应当仔细思考和研究的问题。本文通过对联想
2、上海有限公司激励机制的分析，研究它的成功之道，探讨有效激励机制的构建研究问题，借鉴联想上海有限公司激励机制的成功经验，同时对联想上海有限公司激励机制的不足之处进行研究分析，找出解决问题的方法，促进联想上海有限公司的多元化发展，并由之总结出企业建立有效激励机制的策略。2国内外研究现状联想上海有限公司的成功，很大程度上阐释了有效的激励机制的重要性，我国改革开放以来，激励机制也逐渐被国有企业接受运用并发展。但是由于我国经济发展等一系列条件的限制，我国企业的激励机制存在许多问题，从而如何建立有效的企业激励机制也逐渐成为了企业关注的重心。21国外关于激励机制的论述“激励机制”是组织为了实现组织的目标，根
3、据组织成员的个人需求，制定合适的行为规范和分配制度，以实现组织人力资源各方面的最优化配置，最终达到集体利益和个人利益的统一。最早提出激励这一概念的可追溯到美国心理学家亚伯拉罕马斯洛于1943年在人类激励理论论文中所提出马斯洛需求层次理论（MASLOWSHIERARCHYOFNEEDS），亦称“基本需求层次理论”。他将人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次，认为人的基本需要是由低级向高级的一个层级系统。1969年，美国心理学家克雷顿奥尔德弗（CLAYTONALDERFER）在人类需求1新理论的经验测试一文中修正了马斯洛的观点，提出了ERG理论。他认为有三种核
4、心的需要生存、相互关系和成长。美国哈佛大学教授戴维麦克利兰（DAVIDCMCCLELLAND）于50年代在一系列文章中提出成就动机理论。他指出，成就需要与工作绩效之间有密切的关系，并且提出了系列的激发员工成就需要的方法。他还指出，情谊和权力需要与管理者的成功有密切的关系。美國的行為科學家弗雷德里克赫茨伯格（FREDRICKHERZBERG）在20世纪5O年代末期提出了双因素理论。他指出一部分因素和工作环境或条件相关成为保健因素，这类因素的满足只能消除员工的不满，不能激发员工的积极性。而另一部分因素和工作内容紧紧连在一起称为激励因素，这类因素的满足才能激发员工的积极性。北美著名心理学家和行为科学
5、家维克托弗鲁姆（VICTORHVROOM）于1964年在工作于激励中提出期望理论。他认为，决定激励强度有三个重要变量1、期望值（E）；2、工具值（I）；3、奖酬效价（V）。2005年12月31日罗伯特豪斯ROBERTHOUSE提出综合激励模式，他通过一个模式把上述几类激励理论综合起来，把内外激励因素都归纳进去了。他强调任务本身的内在激励作用，兼顾因完成任务而获取得外在奖酬所引起的激励等等。22国内关于激励机制的论述刘正周认为，激励机制是指在组织系统中，激励主体通过激励因素与激励对象（或激励客体）之间相互作用的方式。他认为激励机制应包括诱导因素集合、行为导向制度、行为幅度制度、行为时空制度和行为
6、规划制度（1996）张维迎认为，对于一个企业来说，人力资本所有者可以分成负责经营决策的人力资本所有者（简称为“经营者“）和负责执行决策的人力资本的人力资本所有者（简称为“生产者“）。改革的当务之急是尽快建立一种稳定的制度，以保证经理激励的一致性和持续性。但是激励机制主要取决于产权和所有制结构，因此为了解决经理激励的持续性和稳定性问题，就必须给予经理相应的剩余索取权和控制权（至少是部分地），最终的改革仍然要归结到所有制改革上来（1996）23关于联想上海有限公司激励机制的研究有联想集团之所以能成为今天国内信息产业的一个奇迹，是因为其确立了与众不同的企业管理战略和以人为本的人才机制。（邱艾超，20
7、05）联想集团的薪酬包括了薪金、奖金、福利和认股权证。联想的薪酬体系采用国外通用的CRG方式，强调公平、公正和公开。奖金的分配根据集团的效益、所在部门的效益以及个人的表现而定。关于福利，联想取高不取低；另外，联想还有个员工持股会，员工持股会有35的股份。（李政，中关村，2004,5）2联想集团建立了技术职称体系，联想技术职称体系分为“研发、工程、产品、技术支持”四大序列，每个序列又分为初、中、高三档。联想技术职称体系对人才的考评分为四部分基本任职资格、个人技术能力、工作组织能力、附加条件。（苏昕，2005,3）联想集团对针对缺少国际化经营人才的问题，通过人力资源整合的方法，留用IBMPC的高层
8、，这样有利于平稳过渡，减少动荡。在新联想中，杨元庆担任董事局主席，CEO则由原IBM高级副总裁兼IBMPC事业部总经理帝芬沃德担任。（徐加，付建彬，2005,3）联想，为每名员工提供宽敞明亮的办公场所，针对研发人员的工作特性，在考勤管理上实行弹性工作制；为呼叫中心的员工提供多项娱乐设施；此外还针对员工的病、丧、困、独生子女入学、入托、大龄青年等问题建立了不断完善的员工关怀机制，让员工感受到家庭般的温暖。（张秀丽，2008，6）24综述本文将先对激励机制进行理论基础的研究，然后结合理论，进行实证调查分析，通过对联想上海有限公司激励机制的探索，巩固其已有的稳健的激励机制，同时提出优化公司激励机制的
9、可行性措施。3参考文献1LJMULLINSMSNAGEMENTANDORGANIZATIONALBEHAVIORFOURTHEDITIONMPITMANPUBLISHING,20082VHVROOMWORKANDMOTIVATIONMKRIEGERPUBLISHER,20103AHMASLOWMOTIVATIONANDPERSONALITYTHIRDEDITIONMHARPERANDROW,20104林泽炎组织设计与人力资源战略管理M广东经济出版社，20095余凯成人力资源开发与管理M企业管理出版社，20106张嫘构建国有企业经营者行为的长期薪酬激励方案J商业研究，20097徐菊芬,汪冰现代人
10、事心理学M中国经济出版社，20088任齐试论电信企业激励机制的改革与创新J钦州师范高等专科学校学报，20099张海娟国有企业激励机制存在的问题与对策探究J现在企业管理，2009（03）10欧阳洁企业激励机制研究与设计J经济问题，2008（01）11王裕熊完善企业激励机制的措施J政策与管理，20080112向勇构建战略性国有企业员工激励机制J合作经济与科技，20090113杨蔚钮，孙彩霞非物质激励的理论内涵与实践运用J天津商学院学报，20101314郭丽卿企业激励机制的创新研究J中国行政管理，20090815王小艳如何进行员工激励M北京大学出版社，200916彭长桂当联想走向世界新联想的国际化人
11、力资源管理JHRMANAGER，200817贺晓玲小企业做事大企业做人联想集团人力资源管理初探J中国审计，200918谢康企业激励机制月绩效评估设计M广州中山大学出版社，200919刘志远现代企业激励激励机制M上海人民出版社，200820耿明斋股票期权及其长期激励机制M河南省社科院，200821BM舍佩尔管理心理学M天津南开大学出版社，200722刘光起A管理模式M北京企业管理出版社，200923吕亚君试论柔性激励在人力资源管理中的应用J江苏交通，2008二、研究方案主要研究内容（或预期章节安排）1前言（背景、目的及意义）2研究的理论基础21激励和激励机制的原理22激励的理论研究3联想上海有限
12、公司人力资源管理体系31联想上海有限公司的人力资源管理体系概况32联想上海有限公司激励机制的内容321不断完善薪酬福利体系和绩效评价系统322依据岗位贡献允许员工持股323设立与管理并重的技术序列324宽松的工作环境及创造事业进步空间325较为完善的考核机制、胜任力体系及培训体系4联想上海有限公司激励机制调查分析41联想员工（上海有限公司）对公司激励机制满意度问卷调查42联想集团激励机制存在问题的分析5联想上海有限公司完善员工激励机制的可行性措施51联想上海有限公司物质激励机制的完善511员工薪酬体系的完善512联想上海有限公司股权激励机制的优化52联想集团非物质激励机制的优化521员工参与激
13、励机制的优化4522员工晋升激励与培训机制的优化523员工目标激励的优化524注重文化激励的潜移默化作用525适当采用负激励措施员工奖惩制度6总结根据以上的研究，得出总结，并提出相关的策略2实施方案和进度计划对于联想上海有限公司激励机制的研究的方案1资料收集，即通过统计年鉴、相关网站、期刊、论文查阅联想上海有限公司的基本情况。2选择各种相关书籍及激励机制调研。更直观的展现联想上海有限公司的激励机制，提出问题并找出策略。3要根据所掌握的资料和实习、实践经验，运用所学管理学知识，拟定提纲，并对论文进行认真构思，详细阐述，观点明确。4把握好论文写作的进程，及时与老师进行沟通，分阶段、分步骤、高质量地
14、及时完成任务。进度安排第7学期第12周选题；第7学期第34周确定选题并公布选题；第7学期第57周下达任务书,填写开题报告第7学期第812周收集资料，教师进行论文写作指导并上传初稿；第7学期第12周末上传初稿电子版并上交纸质初稿；第7学期第1316周修改完善毕业论文；第7学期第16周上交定稿、开题报告及任务书（纸质、电子版）；第7学期第17周末学生毕业答辩。方案进度1第6学期第1920周至第7学期第15周在指导老师的指导下，广泛搜集、研究相关文献资料，完成毕业论文选题。2第7学期第612周在导师的指导下，完成外文翻译、文献综述和开题报告撰写；参加开题答辩，进一步论证选题价值、确立主要研究内容，论证研究方案的合理性和可行性。3第7学期第1520周开始写作毕业论文，完成初稿。4第7学期寒假结合毕业论文选题开展调查研究。5第8学期第12周在导师的指导下进一步写作、完善毕业论文。56第8学期第36周在导师的指导下，充分利用毕业实习的机会，结合毕业论文内容开展进一步的调查研究，完成论文。7第8学期第7周在导师指导下，进一步修改、完善毕业论文；定稿并上交。8第8学期第911周参加毕业论文答辩。
