1、基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 1 凌 阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 一 凌 阳， 拇指 凌阳目标任务 3 凌 阳， 拇指 凌阳 二 凌 阳， 拇指 凌阳平台体系设计 5 凌 阳， 拇指 凌阳 1、体系结构 5 凌 阳， 拇指 凌阳 体系说明 6 凌 阳， 拇指 凌阳 设计原则和技术路线 6 凌 阳， 拇指 凌阳 2、体系实现 7 凌 阳， 拇指 凌阳 三 凌 阳， 拇指 凌阳平台系统功能 9 凌 阳， 拇指 凌阳 1、资源数据库管理 9 凌 阳， 拇指 凌阳 2、移动辅助阅读
2、11 凌 阳， 拇指 凌阳 3、移动社交问答 13 凌 阳， 拇指 凌阳 4、移动电子商务 14 凌 阳， 拇指 凌阳 四 凌 阳， 拇指 凌阳开发实施步骤 15 凌 阳， 拇指 凌阳 1、软件硬件环境系统搭建 15 凌 阳， 拇指 凌阳 2、平台系统软件开发 16 凌 阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 2 3、图书资源改造 16 凌 阳， 拇指 凌阳 五 凌 阳， 拇指 凌阳使用举例和应用场景 16 凌 阳， 拇指 凌阳 1、使用举例 16 凌 阳， 拇指 凌阳 2、应用场景 18 凌 阳， 拇指 凌阳 六 凌 阳， 拇指 凌阳实施原则和方案 19
3、 凌 阳， 拇指 凌阳 1、实施原则 19 凌 阳， 拇指 凌阳 2、实施方案 20 凌 阳， 拇指 凌阳 七 凌 阳， 拇指 凌阳投资预算 21 凌 阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 3 凌 阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 凌阳， 拇指 凌阳 一 凌 阳， 拇指 凌阳目标任务 凌阳， 拇指 凌阳 出版行业是一个传统行业 ， 拇指 面对移动互联网大潮 ， 拇指 出版业自身也在加紧进行数字化转型 。 食指 在教育出版领域 ， 拇指 数字出版除了光 盘、在线教育网站、电子书包、数字校园等常见的形式与渠道外 ， 拇指 目前随着手机、平
4、板电脑等市场的占有情况也越来越大 ， 拇指 如火如荼发展的移动互联网将是下一个发展潜力与市场潜力无比巨大的领域 。 食指 移动互联网的特征是终端设备的移动化、应用系统社交化 ， 拇指这些特点不但可以弥补纸质出版物表现力不足 ， 拇指 缺乏交互 ， 拇指 更新缓慢等缺点 ， 拇指也可以弥补传统数字出版无法便携移动 ， 拇指 无法随时随地进行学习的缺点 ， 拇指 是未来布局数字出版战略不可缺少的环节 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 在实现纸媒数字化的同时 ， 拇指 我们必须根据用户终端的特点、用 户使用习惯 ， 拇指 将数字 内容的 应用朝移动化和社交化方面进行发展 ， 拇指 从而解决出版行业移动互
5、联网的入口问题 。 食指 传统 出版行业移动互联网的入口在哪里？我们认为就 是 纸质图书 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 怎样实现这个移动互联网入口呢？我们的基本构想是： 构建一个以 图书出版 资源库为核心的数字信息内容服务平台 ， 拇指 改造现有纸质图书成为数字化信息访问的入口 ， 拇指通过各种移动终端设备连接起纸质图书与数字信息服务平台 ， 拇指 实现在基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 4 线的数字化阅读 、学习 和互动 ， 拇指 使我们的教材教辅 数字内容 迅速进入移动互联网领域 ， 拇指从而做到随时随地学习 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 基于上述的思想 ， 拇指
6、我们提出开发基于社交的移动辅助阅读平台 ， 拇指 在这个平台上 ， 拇指实现辅助阅读、社交学习和 移动 商务 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 5 凌 阳， 拇指 凌阳 二 凌 阳， 拇指 凌阳平台 体系设计 凌阳， 拇指 凌阳 1、 体系结构 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指
7、 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 二维码、 编码 教师 学生 编辑入库 数字信息访问 图书 资源库 移动应用 Html5、微信 阅读 社交 商务 包括 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 6 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 体系说明 凌 阳， 拇指 凌阳 图书中的部分内容以数字资源的方式编辑存储到资源库中 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 在阅读图书时 ， 拇指 读者（学生或教师） ， 拇指 可以通过移动设备 ， 拇指 对二维码等信息编
8、码进行“扫描 （输入） 识别 访问” ， 拇指使用存储在资源库中的内容资源 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 通过移动应用 ， 拇指读者（学生或教师）可以实现社交互动 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 在移动支付的基础上 ， 拇指实现资源 或图书商品 的电子商务 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指凌阳 设计原则和技术路线 凌阳， 拇指 凌阳 设计原则 凌阳， 拇指 凌阳 基于我社出版图书的性质和种类 ， 拇指提出如下的设计原则： 凌阳， 拇指 凌阳 以学科知识点为中心建立资源库 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 知识点是分学科进行管理的 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 资源信息编码 ID 是唯一的
9、 ， 拇指且不可删除 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 7 应用与 移动操作 平台无关 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 技术路线 凌阳， 拇指 凌阳 基于移动互联网的 作为传输媒介来架构 应用 凌阳， 拇指 凌阳 以移动操作系统为运行环境（如 android、 ios 等） 凌 阳， 拇指 凌阳 以 HTML5 为核心 ， 拇指 结 合 jQuery/jQuery 凌 阳， 拇指 凌阳 Mobile/phonegap 等 JS 框架来开发 应用 凌 阳， 拇指 凌阳 以现有的第三方社交平台为应用入口 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 以成熟的第
10、三方移动支付为商务接口 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 2、 体系实现 凌阳， 拇指 凌阳 移动互联网应用不同于传统的应用（比如 ERP等） ， 拇指 因其技术发展速度快、用户面广、 用户需求众多、 用户反馈及时 ， 拇指 所以在其开发实现中 ， 拇指采用一种快速跌代的方式 ， 拇指 分阶段实现相关功能 ， 拇指 快速推出 ， 拇指快速改进 。 食指 我们按如下步骤 跌代 实现： 凌阳， 拇指凌阳 实现后台资源数据库管理 凌阳， 拇指 凌阳 凌阳， 拇指 凌阳 凌阳， 拇指 凌阳 所有的数字资源必须碎片化、标签化后存储到数据库中 ， 拇指 数据库是基础 ，拇指建库是先期的一
11、步 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 资源数据库中的数据 包括 以 单 知识点为核心的结构化数据（如：知识点讲解、基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 8 短文字、图片、音频、视频 等 ）和非结构化数据（如：一篇教案、一篇作文 等 ） 。食指 凌阳， 拇指 凌阳 实现移动平台的辅助阅读功能 凌阳， 拇指 凌阳 在这部分实现时 ， 拇指以分步的方法进行跌代 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 先实现文字、图片型的辅助阅读 凌阳， 拇指 凌阳 文字、 图片的资源很容易收集加工 ， 拇指前期实现以此类信息为主 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 再实现音频、视频的辅助阅读 凌阳， 拇指 凌阳
12、音频 、 视频是一种多媒体信息 ， 拇指 因纸质图书目前此方面资源不多 ， 拇指 需专门制作 ，拇指后期实现以此类信息为主 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 实现移动平台的社交学习功能 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 要社交就必须先有一定量的活动用户 ， 拇指 在实现了辅助阅读的功能 且积累了一定数量的使用者后 ， 拇指 我们就开始实现社交问答 功能 ， 拇指 将使 用者的阅读过程中的疑问以问答的形式提交到社交圈中 ， 拇指 借助社交媒体的力量帮其解答问题 。 食指 凌阳， 拇指
13、 凌阳 实现移动平台的电子商务功能 凌阳， 拇指 凌阳 在阅读和社交相关功能的基础上 ， 拇指借助移动支付的工具 ， 拇指 我们逐步在该平台中实现电子商务的功能 。 食指 比如会员费用的充值、虚拟商品的购买（音频、视频资源 、电子图书 ） 等 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 9 凌 阳， 拇指 凌阳 三 凌 阳， 拇指 凌阳平台系统功能 凌阳， 拇指 凌阳 在整个平台应用中 ， 拇指 包括三大类型的应用：辅助阅读、社交 问答 学习、电子商务 ， 拇指 同时这三大应用都与后台资源库进行关 联 。 食指 因此 ， 拇指 整个平台系统包括如下
14、几个部分的功能： 凌阳， 拇指 凌阳 资源数据库管理 ， 拇指此为必备功能 凌阳， 拇指 凌阳 移动辅助阅读 ， 拇指此为基础功能 凌阳， 拇指 凌阳 移动社交学习 ， 拇指此为高级功能 凌阳， 拇指 凌阳 移动电子商务 ， 拇指此为扩展功能 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 1、 资源数据库管理 凌阳， 拇指 凌阳 这是平台系统实现的数据基础 ， 拇指 各种各样的碎片资源 信息存储到数据库中 ， 拇指 便于检索 与 统计 。 食指资源数据库管理包括如下功能： 凌阳， 拇指 凌阳 学科管理 凌阳， 拇指 凌阳 对资源所涉及的学科进行管理 ， 拇指 包括增加、删 除、修改、查询等 。 食
15、指 学科 信息 是一种字典信息 ， 拇指是系统的基础数据 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 知识点管理 凌阳， 拇指 凌阳 基于社交的移动辅助阅读平台设计方案 长沙市盛唐科技有限公司 10 知识点是与学科相关的 ， 拇指 在学科的基础上 ， 拇指 我们进行知识点的查询、增加、删除、修改 。 食指知识点信息也是一种字典信息 ， 拇指是系统的基础数据 。 食指 另外 ， 拇指 知识点是分层级结构的 ， 拇指可以在一个大知识点的层级上划分多个子知识点 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 图书管理 凌阳， 拇指 凌阳 数字阅读是以纸质图书为入口 ， 拇指 因此必须存在
16、一个对应的纸质图书 ， 拇指 该功能完成图书信息的增加、删除 、修改、查询 ， 拇指以及图书碎片资源与页码的对应 信息管理 。 食指 图书信息包括如下一些字段：书名、编码、出版日期、出版社、作者、编辑、书号、简介、学科、年级等 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳 碎片资源管理 凌阳， 拇指 凌阳 碎片资源管理主要完成碎片的结构化标记以及碎片 资源 的上传与光盘备份 ， 拇指 主要完成碎片的增加、删除、修改、查询、上传 与光盘备份 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 碎片信息包括如下一些字段： 资源标题、资源名称、关键字、资源编码、资源描述、所属学科、所属年级、对应知识点列表、文件大小、文件名称、文件类别、光盘存储编号 等 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 另：因为资源编码是唯一的 ， 拇指 因此我们在资源上传时以资源编码作为文件名称进行存储 ， 拇指从而保证文件存储的唯一性 。 食指 凌阳， 拇指 凌阳 凌 阳， 拇指 凌阳
