1、我校学生公寓文化建设的探索研究 摘 要：学生公寓是大学生学习、工作、生活的重要场所，所以学生公寓文化建设在培养和锻炼学生成长成才方面发挥着越来越重要的作用。近年来，加强公寓文化建设越来越受到学校的重视，我校在学生公寓文化建设方面也进行了一些探索。 关键词：公寓文化；建设；探索 学生公寓文化建设是大学校园文化建设的一部分。是一种以学生公寓为空间，以大学生涯为时间，以大学生为主体特定的场所文化，是大学生在居住区域内以价值观为核心，以承载这一价值体系的活动形式和物质形态为依托表现出来的一种精神氛围，是长期形成的有特色的公寓规章、公寓精神、公寓活动与文化环境的总和。 1 学生公寓文化建设的目的、意义
2、作为学校公寓管理人员要认识到：社会文化、校园文化虽然对公寓文化有较大影响，但却不能等同于公寓文化，它是一个客观存在的相对完整的文化层次，同时公寓文化阵地随时都处在不 同阶级的争夺之中，无产阶级不去占领，资产阶级就会占领，高雅文化不去占领，庸俗文化就会乘虚而入。所以建设健康的学生公寓文化，是形成良好的校园政治环境，培养学生高尚情操、提高学生文化修养、丰富学生业余生活的有效途径。 2 学生公寓文化建设的内涵 学生公寓文化的内部结构大体可分为三层： 第一层为表层公寓文化。主要指公寓的内部设施、布局结构、卫生状况等。第二层为中层公寓文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度、道德行为规范等及其
3、执行情况。第三层为深层公寓文化。主要指寝室成员的政治信念、 思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。学生公寓文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。 3 我校学生公寓文化建设内容 （一）加强制度文化建设。规章制度的制定和落实是搞好学生公寓管理的基础。 “ 没有规矩，不成方圆 ” ，为此，我校进一步修订完善了一系列公寓规章制度，并编制成册，发放到每名学生手中；同时将主要规章制度悬挂在各公寓楼门厅，用制度规范约束大学生在公寓中的行为。 （二）以公寓卫生为突破口，以安全为重点，夯实公寓文化 建设的基础。 1、我校将抓好公寓卫生为突破口，夯
4、 ?公寓文化建设基础工作。有一些学生平时追求表面的 “ 潇洒 ” ，对寝室卫生却漠不关心，衣服乱挂、乱放，被子不叠，桌上堆放狼籍，地上杂物成堆，令人难以下步，还有学生吸烟现象严重，烟头遍地乱仍。脏、乱、差的寝室环境与培养高素质人才的教育目的格格不入。针对这一问题，学校制定了详细的卫生检查标准，定期对学生寝室逐一检查，每周检查结果汇总，及时公布。 2、对于学生公寓的安全管理，我们始终居安思危、警钟长鸣。首先，我们结合创建 “ 平安校园 ” 活动，加强对公寓管 理人员的教育，签定安全责任书，落实安全目标责任制；其次，加强对学生的安全教育，培养他们的安全意识；重点是加大检查违规使用电器和存在火灾隐患
5、的力度，及时将安全隐患消灭在萌芽状态。 （三）注重公寓行为文化养成，加强公寓员工队伍建设。 “ 打铁先要自身硬 ” 。要想把公寓文化建设搞得有声有色，公寓管理人员首先必须具备较好的文化素质，为此，学校下大力气着力加强公寓队伍建设，千方百计提高公寓人员的整体素质。 1、统一制定工作手册，管理人员人手一本，每周例会时间，集中组织学习，确保公寓员 工的思想不闭塞、不落伍； 2、采取走出去的方式，分期分批选派公寓员工参加各种学培训班，或到兄弟院校参观学习； 3、引导学生参与公寓管理工作，发挥学生组织的辐射带头作用； 4、党建工作进公寓，将党团建设融入学生的日常生活，以点带面，把党员的先锋模范作用延伸到
6、学生公寓中； 5、推进学校本科生综合素质测评考核体系。每年依据思想道德及行为修养等指标对学生个人进行考核。 （四）、优化公寓环境文化。学生公寓作为学校德育教育的重要阵地，在工作中更应该充分体现 “ 以人为本，追求和谐 ” 的工作理念。 1、对公寓保洁公司实行卫生考 核，地面、墙裙、楼梯、门窗、玻璃始终整洁明亮，为学生创造舒适的居住环境； 2、在公寓走廊、楼道等公共场所进行设计装饰，以人文景观的形式悬挂和张贴相关名言、画像、富有哲理的警句、学生自己创作的书法作品等，展现出鲜明的创新发展特点和人文精神； 3、利用公寓宣传栏，将学校下发的通知和相关信息及时告知学生，发生的好人好事予以公开表扬。每逢节
7、假日，在宣传栏上登出相关节日主题，如 “ 三 ?八 ” 妇女节，祝全体女同学节日快乐； “ 母亲节 ” 发动学生给母亲送上祝福；圣诞节、元旦时祝同学们新年快乐等，目的是拉近与学生的距离，营造公寓人文氛 围。 （五）、强化服务育人意识，丰富公寓文化建设内涵 学校始终坚持以人为本的人性化服务宗旨，学校设立独立洗衣房、热水房，开设自习室，提高学生学习效率；在公寓值班室免费为同学提供针线、打气筒、维修工具箱，代订桶装水、温馨提醒等日常服务；公寓管理人员主动帮助学生解决生活中遇到的困难，公布维修小组成员电话，学生可以24 小时报修；定期召开座谈会和学生满意度调查，虚心接受学生的合理化建议；开通专门网站，
8、设立服务投诉电话与信箱，建立微信群，收集解决公寓管理和服务中存在的问题。 （六）、齐抓 共管、提升公寓文化品位 1、开展 “ 公寓文化节 ” 活动，真正以公寓为阵地，以寝室为单位，内容涉及文化作品征集、公益广告设计、摄影大赛、体育项目竞技挑战、门饰与特色寝室现场展示等方面，注重发挥学生的主观能动性和创新意识，体现寝室团队精神，增强集体荣誉感，挖掘学生潜能，创建公寓文化品牌，真正把学生公寓建成 “ 思想教育、行为指导、生活服务、文化活动 ” 等多功能于一体的教育阵地； 2、推进心理健康教育进公寓，学校大学生心理咨询中心在各学生公寓设立心理健康与行为指导室和心理放松室，由心理咨询专职教师及时约见相
9、关学生， 开展有效的心理与行为指导，为学生排忧解难。 总之，学校始终坚持以人为本，学生至上，坚持加强学生文明修养，提升学生公寓文化品味，以此来陶冶学生情操，引导和激励学生勤于学习、善于创造、全面发展、健康成长。 参考文献 于晓欢；李琳；论高校宿舍文化建设与思想政治教育 J；剑南文学（经典教苑）； 2011 年 07 期 刘维；王慧琦；大学生寝室文化建设的探索与实践 J；理论界； 2006年 08 期 陶秀清；以学生公寓为基地 加强大学生思想政治教育工作 J；黄石理工学院学报（ 人文社会科学版）； 2007 年 02 期 高珊；新时期大学寝室文化研究 D；武汉理工大学； 2008 年 作者简介 王志（ 1978-），男，汉族，吉林长春人，吉林农业大学，教育学硕士，助教，从事学校后勤管理、学生公寓管理服务、学生思想政治教育。
