1、浅析大学体育教学与全民健身的有机结合 【摘要】全民健身计划自从推行后，越来越多的人参与到健身活动中，不仅提高了身体素质，而且享受到了锻炼身体的乐趣。当前我国全民健身事业在发展过程中还存在很大的进步空间，因此加大其创新改革力度具有重要意义。 【关键词】大学体育教学 全民健身 有机结合 近年来，由于我国全民健身管理水平不高、教学模式单一、管理指导人员数量不足等问题，难以满足人们的健身需求。因此为了解决这些问题，本文探讨了大学体育教学与全民健身相结合的模式，围绕专业健身人才进行阐述，并提出了两者有机结合的方式。 一、两者结合存在的问题 在当前环境中，虽然我国越来越多的人参与到健身热潮中，有效促进了健
2、身事业的发展。但是其还存在很多不足之处。高校作为培养高素质人才的重要基地，将全民健身与高校教学相结合的重要性是不言而喻的，同时两者在结合期间也存在很多难以协调的地方，如： 两者的培养目标不一致、体育教学体系框架的设置模式与全民健身模式不符等。因此为了使两者能够良好协调，在整合优化资源的基础上，促进两者的发展具有重要意义。为了提供给大学生更好的教学环境，高校必须加大硬件设施力度，通过高效体育教学和社区作为载体，使健身网格化管理充分发挥其优势，从而不断完善高校体育教学体系。 二、专业健身人才培养策略 为了使高校在教学活动开展期间，更好地与全民健身相协调，高校应加快高素质教师的培养力度，通过对广大人
3、民群众开展专业的指导课程，能有效提升健身质量，使其与高校体育教学 体系共同发展，从而适应时代发展的潮流。值得注意的是，高校在体育教学工作中必须依据当前的社会现状，全民健身模式中也需要尽快建立一批高素质人才，满足广大人民群众的健身指导需求。当全民健身计划更稳固地推出后，才能吸引更多的人民群众。健身人才在当期环境中具有稀缺性这一特征。因此健身人才的范围时广大的，不仅来源于专业领域，也来源其他领域。通过在多个领域中培养健身人才，将更好地普及这两项健身活动。为了使大学体育教学与全民健身更好地结合，本文提出了以下几个解决对策： （一）扩大学科的领域 当前高校体育 教学内容存在以下几个问题：教学模式不先进
4、、教学内容不多元、教学体系不灵活等，难以满足高校大学生的健身需求。虽然高校体育课程内容具有专业性，但是其实践性不高，难以培养较多的高素质体育人才。因此高校应转变体育教学理念，通过将休闲理念引入运动体系后，能够使健身的学科领域不断扩大，使高校体育教学模式由传统的专业性运动转变为多元化的体育活动，达到体育人才创新培养的目标。体育教学目标在如今也发生了改变，不再像传统的专业训练，而是转变为团队化、组织化。体育教学活动自引入休闲理念后，公关、人力资源等理念也逐渐引入体育教学活 动中。为了更好地开展体育活动，应借鉴西方发达国家的体育模式，使人才培养目标更具多元性，使越来越多的人民群众参与到活动中。 （二
5、）高校专业人才为社区服务 在当前社区体育指导工作中存在很多问题，如培训人员不足、素养不高等，直接给全民健身体系带来了一系列负面影响。为了促进高校专业人才事业的发展，社区应提高服务质量，在培养体育培训人员的过程中借助高校体育教学资源，提供整个培训队伍的综合素质。由于我国人数较多，全民健身资源过于稀缺，高校体育教师应担任培训导师，从而促进我国全民健身事业的发展。体育教 师应充分把握这一机会，在开展实践活动的过程中不断积累实践经验，运用自身优势对群众的体育练习进行指导，并且也能不断提高个人技能，在拓展事业的基础上丰富日常的业务活动。高校体育教学工作应重视人才培养，同时落实好全民健身的服务工作。在教学
6、内容改革期间，就教学内容上创新教学模式。 三、两者有机结合的方式 （一）加大公共场地的建设力度 近年来，虽然我国的公共健身场所越来越多，但是难以满足广大人民群众的健身需求。健身场地不仅包括室外，还应包括室内。如今存在的室内健身馆十分少，同时大部分都属 于盈利性质，导致某些人认为价格过高，不愿意在你这样的环境中健身。对于大城市的健身场馆而言，健身经费随着场地租金的增长也在不断提高，主要目标对象为：收入中等以上的人群，多数收入相对低的群体难以满足健身需求。为了使全民健身与大学体育教学良好协调，高校体育馆应向人民群众开放，当地政府也应加大公共场地运动馆的建设力度，从而推动全民健身事业的进步。当公共场
7、地运动馆建设规模达到一定程度后，才能及时解决 “ 健身消费高 ” 这一问题，使广大人民群众在健身的浪潮中强身减低。当地政府应为人民群众谋利益，开放更多的平价建设场所，使各个 收入群体的人群都有机会参与健身活动，使全面健身模式的质量不断提高。 （二）高效管理体育场馆 在公共健身场馆建设的进程中，管理工作也不能松懈。为了尽可能地减少疏漏问题，工作职员必须落实好管理工作。当体育馆的服务质量提升后，越来越多的人民群众才能享受更好的体育服务。从这个层面来考量，政府需要重视体育场馆的人才培养力度，在不断提高资金投入的过程中，充分发挥体育教学人才的优势，管理人员还需要落实好体育设备的维修保养工作，从而减少财
8、政修理经费。在加大安全管理力度的过程中，使规则制度更加完善，体育场 馆才能面向广大人民群众开放，提高了场馆利用率。良好的管理工作与提高服 ?罩柿烤哂忻芮辛 ?系，避免在运行期间出现管理效率低的问题。当场馆馆长提前制定好管理对策后，其场馆才能有序运行。 （三）落实好高校设施保护工作 就高校而言，昂贵的硬件设施与高昂的维修费用使高校经济受到了很大损失。同时对高校的安全环境卫生也构成了威胁。对于上述问题，高校必须加大管理力度，保护好硬件设施与运动场地，在与全民健身模式相协调的基础上，尽快制定一系列管理条例，从而保障运动设施与体育健身场地的开放。当地政府还需要给予学 校相应的补助，使高校有额外的经费去管理体育场馆。当管理条例严格执行后，才能提高体育服务质量。群众在参与建设活动的过程中，也需要提高自觉性。对于破坏硬件设施的群众进行相应的处罚，从而更有力低约束人民群众的行为。 四、结语 综上所述，高校体育教学工作在开展期间，应结合全民建设的实际需求，使全民健身能与高校体育教学良好协调，在提升高校体育教学质量的基础上，为广大人民群众提供更好地健身服务，从而促进我国健身事业的发展。
