第二十九讲数据的分析.PPT

上传人:天*** 文档编号:1316026 上传时间:2019-02-08 格式:PPT 页数:69 大小:1.41MB
下载 相关 举报
第二十九讲数据的分析.PPT_第1页
第1页 / 共69页
第二十九讲数据的分析.PPT_第2页
第2页 / 共69页
第二十九讲数据的分析.PPT_第3页
第3页 / 共69页
第二十九讲数据的分析.PPT_第4页
第4页 / 共69页
第二十九讲数据的分析.PPT_第5页
第5页 / 共69页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二十九讲 数据的分析一、数据的代表1.平均数:反映了一组数据中各数据的 .2.中位数:如果将一组数据按由小到大的顺序排列,那么中位数的左边和右边有 的数据.3.众数:一组数据中,出现次数 的数据.平均大小一样多最多二、表示数据离散程度的指标1.极差:最大值与最小值的差.2.方差:数据x1,x2,xn 的平均数为,则方差公式为:.x2 2 22 1 2 n1s (x x) (x x) (x x)n= - + - + -【思维诊断】(打“”或“”)1.数据:3,4,5,6,6的平均数是4.8. ( )2.一组样本数据为:18,20,21,22,19,则这组数据的中位数是21. ( )3.某校九(

2、1)班8名学生的体重(单位:kg)分别是39,40,43,43,43,45,45,46.这组数据的众数是45. ( )4.甲、乙两位同学参加跳远训练,在相同条件下各跳了6次,若 则成绩较稳定的同学是甲. ( )2 2x x s s=甲乙 甲乙,热点考向一 平均数的应用 【例1】(2013梧州中考)某校为了招聘一名 , 的 名 学 与 两 考 ,现将甲、乙、 的考 成绩 如下:分 学 考 成绩 考 成绩甲 85 92乙 91 85丙 80 90(1)如果校方 为 的 学 平与 平同 重,则 将 .(2)如果校方 为 的 学 平 平重 ,分别6和4的currency1. currency1“各的平

3、均成绩,fifl将 .【思路点拨】(1)根据平均数的计算公式分别计算出甲、乙、丙的平均数,再进行比较,即可得出答案.(2)根据题意先按6和4的权算出甲、乙、丙的平均数,再进行比较,即可得出答案.【自主解答】(1)甲的平均数是:(85+92)2=88.5(分),乙的平均数是:(91+85)2=88(分),丙的平均数是:(80+90)2=85(分),甲的平均成绩最高,候选人甲将被录取.答案:甲 (2)根据题意得甲的平均成绩为:(856+924)10=87.8(分),乙的平均成绩为:(916+854)10=88.6(分),丙的平均成绩为:(806+904)10=84(分),因为乙的平均分数最高,所以乙将被录取.【规律方法】三种平均数的计算方法1.算术平均数:一组数据的总和除以数据的个数.2.加权平均数:(1)理解“权”的含义.(2)代入加权平均数公式计算.3.实际问题中的平均数:如平均速度的计算,平均速度=总路程总时间,不要误认为是两个速度的平均数.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。