1、1 法律图书馆与法律信息 检索 本次课程目的： 对 法律文献信息 学领域的知识体系形成 初步认识。 了解文献信息 基本常识 ， 进而掌握法律信息基础知识 （ 掌握中国及 外国主要国家和国际法相关的 法律 信息 的 渊源、分类和特点 ） ； 掌握法律 信息资源 检索的 一般技能；形成良好的信息素养。 本次课程大纲： 一、文献信息基础知识、文献信息检索基本常识 二、法律信息的基础知识 ：渊源、分类、特点等 三、法律信息检索的策略和一般技巧 四、法律图书馆的资源利用 1、文献查找：了解图书馆公检查询系统、涉及馆藏组织和排架法的中图法简介、充分利 用各类检索工具、充分利用馆际服务如馆际互借等手段。 2
2、、常用电子资源：各类数字化资源（数据库、在线阅读等） 3、与馆员的交流互动与合作：在互相交流中扩展个体的知识与经验 ；服务与促进服务。 五、信息素养的养成 1、信息意识、信息能力与道德修养 2、良好的学习习惯与研究方法：研究的前期准备、文献检索报告等 3、资源的合理、合法、规范化获取与利用：尊重知识成果、文献引证注释标准等 2 一、文献信息基础知识、文献信息检索基本常识 1. 明确学习 文献信息知识的意义： 1.1 开启和有效利用 人类智力资源知识 宝库的钥匙。 柏林图书馆大门镌刻语 ：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，这里的全部知识就是你的”。信息和知识在经济发展中的重要性 不言
3、而喻。 在信息海量增长的今天，只有学会和掌握信息检索的方法与技能，才能从复杂多样、质量 参差、污染日趋严重的信息中迅速、准确地查获自己所需的信息和知识。 1.2 继承和借鉴前人成果，避免重复研究 着手研究一项课题前，必须利用信息检索的方法来了解这个课题 研究现状和成果，前人或他人在此方面已经做什么工作，研究方法怎样，经验是什么，不足与空白问题 等等。只有这样才能正确地制订研究方案，防止重复研 究，提高研究起点，降低研究过程中获取信息和知识的成本。 1.3 提高 研究问题、解决问题 的 能力 国际经济合作发展组织 关于 知识 的四大分类为 ： Know-what （知道 是什么 ）关于陈述性、事
4、实性的知识 ； Know-why （ 知道为什么 ）关于科学理论、规律的知识； Know-how （ 知道怎样做 ）关于技能与方法的知识； Know-who （知道谁掌握 知识 ，从何找到知识）关于人力、智力知识来源的知识 其中，第三、四类尤其是第四类，即包含 收集、加工、处理和应用 人类 知识与信息的能力 ， 掌握获得知识、解决问题的门径 ，主动获取新知，促进研究和创新能力。 1.4 节省科研时间，提高工作效率 掌握信息检索的方法，熟练 查找 所需信息资料，无疑将大大节约研究 时间， 缩短科研周期，提高 工作效率。 2. 文献信息基础知识 2.1 文献信息 的概念 定义和解释： 信息 是 关
5、于客观事物运动状态和运动方式的反映 ，是人们知识、思想、情感、新闻、事实、数据等的总称。信息具有可传递、扩散、复制、共享、增值的特点。 文献是 记录有知识的一切载体。 根据 文献情报术语国际标准（草案） （ ISO/DIS5127）， 是指在存贮、检索、利用或者传递记录信息的过程中， 可作为一种单元处理的，在载体内、载体上或者依附载体而存贮有信息或数据的载体 ，即 通过各种手段（文字、图形、公式、代码、声频、视频、电子等）记录下信息或知识的载体。 文献信息 是指被文献化了的，以便通过动态系统加以存贮、交流、传播、利用的人类文化、科技等信息，也就是指以文献形式记录的信息。 知识性、记录性和物质性
6、 ，是文献的三个基本属性 。 2.2 文献的分类 以 不同标准，有不同的分类体系。例如 依据 外在形态，分为：印刷品、缩微文献、声像、电子文献。 依据出版类型，分为：图书、期刊、特种文献、报纸、数据库等。 依据创作和加工程度，分为： 零次文献、一次文献、二次文献 、 三次文献 。 零次文献， 口头或者实物传递；及时、直观、直接。 一次文献 /原始文献 （ primary literature/info.） 处于原始形式中的文献， 作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献， 比如学术论文、博士论文、著作或专利等。 二次文献（ secondary literature /info.） 对一
7、次文献的加工、提炼和浓缩，如目录、题录、文摘、索引 等， 实质可作为一种 工具性文献。 3 三次文献（ tertiary literature /info.） 对一次、二次文献进行汇集、综合、分析、评述等深度加工， 是在原始和二次文献基础上提炼出来的包括了几乎所有参考性文献， 如词典、百科全书、 统计资料、 年鉴 等 。是指引 查找 二次文献的工具。 这种分类方法 也称为文献等级。 反映 一个由分散到集中，由无序到有序，由博而精的对知识信息进行不同层次的加工过程。它们所含信息的质和量是不同的，对于改善人们的知识结构所起到的作用也不同。零次和一次文献是最基本的信息源，是文献信 息检索和利用的主要
8、对象；二次文献是一次文献的集中提炼和有序化， 也是进行 文献信息检索的工具 之一 ；三次文献是把分 散的零次文献、一次文献、二次文献，按照专题或知识的门类进行综合分析加工而成的成果，是高度浓缩的文献信息，它既是 文献 信息检索和利用的对象，又可作为检索 文献 信息的工具。 3. 文献信息检索基本常识 3.1 文献信息 检索 的概念 文献检索（ information storage and retrieval）是借助于检索工具，运用科学的方法，从众多的文献中查找所需文献的过程和方法。依据使用的工具，将检索分为两种：手工检索和计算机 （在线） 检索。 目前可供使用的检索工具有很多，不同的检索工具
9、各有特点，可以满足不同的信息检索的需求。 手工检索是借助于 印刷型工具书 （在我馆以 G/打头的工具书） 进行的。工具书具有信息和知识的高度密集和可检索性， 一般分为两种： 1 检索工具书， 只为读者提供文献的出处和线索，包括书目、索引、文摘三种类型。 2 参考工具书，是汇集某门类学科全面系统的知识资料，按特定方式编排，能使读者便捷、准确地翻检查阅、释疑解难的专门性图书。主要有字典、词典、百科全书、年鉴、手册、类书、政书、名录等类型。 计算机（在线）检索，主要针对数据库检索。 对于数据库来说，既是 资源本身，同时又是一种检索工具，因为大多数数据库都具有一定的检索功能，集资源和检索工具于一身。
10、3.2 文献检索的一般常识 和步骤 ： 3.2.1 分析待查项目，明确主题概念 首先应分析待查项目的 内容实质 、所涉及的学科范围及其相互关系，明确要查证的文献内容、性质等，根据要查证的要点抽提出 主题概念 ，明确哪些是主要概念，哪些是次要概念，并初步定出逻辑组配。 3.2.2 选择检索工具，确定检索策略 选择恰当的检索工具，是成功实施检索的关键 。选择检索工具一定要根据待查项目的内容、性质 来确定，选择的检索工具要注意其所报道的学科专业范围、所包括的语种及其所收录的文献类型等，在选择中，要以专业性检索工具为主，再通过综合型检索工具相配合。如果一种检索工具同时具有机读数据库和刊物两种形式，应以
11、检索数据库为主，这样不仅可以提高检索效率，而且还能提高查准率和查全率。为了避免检索工具在编辑出版过程中的滞后性，还应该在必要时补充查找若干主要相关期刊的现刊，以防止漏检。 3.2.3 确定检索途径和检索标识 、检索语言 设计 检索提问式 ， 简称检索式，是指计算机检索中表达用户检索提问的逻辑表 达式，由检索词和各种布尔逻辑算符、位置算符以及系统规定的其他连接组配符号组成。 一般的检索工具都根据文献的内容特征和外部特征提供多种检索途径，除主要利用主题途径外，还应充分利用分类途径、著者途径等多方位进行补充检索，以避免单一种途径不足所造成的漏检。 4 使用检索语言 。 简言之，检索语言是用来描述信息
12、源特征和进行检索的人工语言，可分为规范化语言 （如主题词检索） 和非规范化语言（自然语言 ，如关键词检索 ）两类。 它是沟通信息存储和信息检索两个过程的桥梁。 （ 主题词 是指以规定概念为基准，经过规范化和优先处理，具有组配功能， 能够显示词间语义关系动态性的词或词组。主题词是主题词表的基本组成成分，是标引和检索文献的标准依据。在查新检索过程中，主题词是指经过主题词表标引，在检索系统实施检索时，从主题词表中选择的检索词。 ） （ 关键词 是指出现在文献标题、文摘、正文中，对表征文献主题内容具有实质意义的语词，对揭示和描述文献主题内容是重要的、关键性的语词。 ） 3.2.4 查找文献线索，索取原
13、文 应用检索工具实施检索后，获得的检索结果即为文献线索，对文献线索进行整理，分析其相关程度，根据需要，可利用文献线索中提供的文 献出处，索取原文。 课题分析即搞清解决的问题，即课题所包含的概念和具体要求及之间的关系，是制定策略的出发点及检索成败的关键。具体包括：研究课题的主题；课题所涉及的学科范围；课题所需信息的内容及内容特征；课题所需信息的类型，包括文献媒体、出版类型、所需文献量、年代范围、语种、有关著者、机构等；课题对查新、查准、查全的指标要求。 总的来说，要了解某学科、理论、课题等最新进展和动态，则要检索最近的文献信息，强调“新” 。要解决研究中的某个具体问题，找出方案，则要检索有针对性
14、、能解决实际问题的 信息， 强调“准”。 要撰写综述、述评或者专著等，要了解课题、事件的前因后果、历史和发展，则要检索详尽、全面、系统的文献信息， 强调“全”。 3.2.5 检索效果评价： 查全率、查准率是检查检索效果的主要评价标准。 （ 查全率 是指系统在进行某一检索时，检出的相关文献量与系统文献库中相关文献总量的比率，它反映该系统文献库中实有的相关文献量在多大程度上被检索出来。 查全率 =检出相关文献量 /文献库内相关文献总量 100% 例如，要利用某个检索系统查某课题。假设在该系统文献库中共有相关文献为 40 篇，而只检索出来 30 篇，那么查全率就等于 75%。 查准率 是指系统在进行
15、某一检索时，检出的相关文献量与检出文献总量的比率，它反映每次从该系统文献库中实际检出的全部文献中有多少是相关的。 查准率 =检出相关文献量 /检出文献总量 100% 如果检出的文献总篇数为 50 篇，经审查确定其中与项目相关的只有 40 篇，另外 10 篇与该课题无关。那么，这次检索的查准率就等于 80%。显然，查准率是用来描述系统拒绝不相关文献的能力，有人也称查准率为 “相关率 ”。查准率和查全率结合起来，描述了系统的检索成功率。 影响检索效果的因素 ： 查全率与查准率是评价检索效果的两项重要指标。查全率和查准率与文献的存储与信息检索两个方面是直接相关的，也就是说，与系统的收录范围、索引语言
16、、标引工作和检索工作等有着非常密切的关系。 ） 5 二、法律信息的基础知识 ： 涉及法律信息的 渊源、分类、特点等 。 法律信息除具有一般社会科学信息的特点外，还具有自身特点。 1.法律 信息资源 （ sources of law/legal information） ，这个术语是在法律图书馆和法律信息领域 较经常 使用 的， 也可称为法律信息或法律文献。 其分类与国 家的 法律 渊源 有紧密关系，法律渊源 主要指法律效力 渊源，即根据法律的效力来源划分法律的不同形式，如制定法、判例法，以及习惯、法理等。普通法系（即 英美法系 ）国家，特别是 美国法律学者 按法律渊源或 约束力将法律资源分成“
17、原始资源 (primary sources)” 和“二次资源 (secondary sources)”两大部分 。 这种对法律文献的分类，在国际法律图书馆界被广泛接受和采用。无论是哪种分类方法， 对法律资源及其效力的分类，可方便法律检索，有助于 快速而有效地找到所需要的法律信息。 2. 法律信息资源分类 2.1 原始法律资源 ：主要指国家立法机构和政府制定颁布的法律、 行政法规、行政规章、法律解释等， 在普通法系国家还包括司法 判例和 决定。这类资源具有法律效力，具有规范性，也称为 “规范性法律资源”。 2.2 二次法律资源 ： 指的是所有解释、研究、探讨和评论法律的文献和信息，或者说非原始资
18、源的法律信息或文献就是属于二次法律资源，如法学评论文章、法学专著、教材、法律和判例解释或释义等等。二次法律资源是没有法律效力的，故称为 “非规范性法律资源”。但是，二次资源中的法学理念，如果被司法部门接受也可以成为“说服性规范 (persuasive authority)”，如某个法院在办理某个具体案件时，因没有相应的成文 法律或判例，而愿意接受广被赞同的某个法律专家的法理为判案的法律根据时，这个法理就成了说服性规范。 2.3 法律检索工具 ： 即常见的关于法律文献的索引、目录、传统的书目索引卡、现代的在线公共检索目录系统（ Online Public Access Catalog，简称 OP
19、AC）、数据库检索引擎、互联网搜索引擎等等检索工具。 其作用是方便有效和快捷地找到有关的法律信息，从中检索到原始法律资源或是二次法律资源。也有人将法律检索工具也归属于二次法 律资源之中。 6 三、法律信息检索的策略和一般技巧 1. 概况： 在中国现行法学教育体制中 ， 法律文献检索方法教学 ，还 是一个薄弱环节。 还没有对法律检索方法和技能训练的硬性要求。 培养法律专业学生的信息素质能力和研究能力，培养查找法律信息的方法，驾驭、运用法律资源的能力，掌握综合应用文献信息的知识和方法，这不仅是对专业人员的实践性训练，也是一种研究思维的训练。这是法律职业者必备的素质。同时，法律问题更是层出不穷，检索
20、的技巧和方法的训练指引我们在浩瀚复杂的法律文献信息中，探索路径，学习发现，寻找知识和答案。 对法律学 科来说，信息资源的准确性、即时性以及权威性是衡量法律信息的基本准则。 2. 一般检索策略和技巧： 一般来说，可包括以下主要环节：分析检索课题、选择检索工具、制定检索策略、实施具体检索、整理检索结果，最后获取原始文献。 这些步骤有时需要多次反复或者修正，才能达到满意的效果。 以选择检索词为例，检索词是反映课题内容的主题词和关键词，检索词是否专业、专指、含义准确、恰当等都直接影响到检索结果。特别是一些法律术语有特定的解释 和含义，在使用时需要注意。如区分各种同义词、多义词、近义词等等。 “关键词”
21、（ key words）指的是与我们当我们所要检索的内容最相关的词语。关键词可以是法律术语也可以是事实相关的词语。虽然原始法律资源（特别是法律）所用的法律术语会比较统一，但因为法律起草人不同时，有时所选用的法律术语还是会不同的；而为了用比较通俗的语言对法律进行讲解和评论，二次法律资源的作者所用的法律术语和其他专业用语可能就更不统一了。例如：“合同”的同义词有：“协议”、“契约”；相关词则有“要约”、“承诺”。因此，在分析案情和法律理论时，要尽量去想法律上和其他概念上同义词和相关词，还可以利用法律辞典和其他工具书来组织同义词 和相关词。有些数据库提供术语联想字典（或词典），可扩大检索词，防止漏检
22、。 必要时，可查阅专业参考工具书，如法律词典、法律百科全书等，也可利用数据库所提供的主题词表等。 在选择检索用的“关键词”时，一般应遵循“先具体后大体或总体”的原则，即先选择与本案法律或事实最相关的关键词，如检索不到相关资料，再用概念较大或较广的关键词，例如：先“专利许可合同” “许可合同”。 在实施 具体 检索中要充分利用检索工具特别是数据库的各种检索功能，设计 检索式， 即由检索词和各种布尔逻辑算符、位置算符以及系统规定的其他连接组配符号组 成。 布尔检索法 (Boolean Concept)是指利用布尔运算符连接各个检索词，然后由计算机进行相应逻辑运算，在数据库中 以找出所需 文献 的方
23、法。在具体检索时，是通过以下 6 个布尔运算符来实现其功能的 ，如下列表格显示： 逻辑符 逻辑关系 表达式 含义 AND (或 *) 与 A AND B (或 A*B) 检索同时包含检索词 A 和检索词 B 的 文献 OR（或） 或 A OR B（或 A B） 检索 含有检索词 A、 B 之一，或同时包括检索词 A 和检索词 B 的 文献 NOT (或 -) 非 A NOT B (或 A-B) 检索含有检索词 A 而不含检索词 B 的 文献 /P（ paragraph） 同一个段落 A /P B 检索 在同一个段落里 同时包含检索词 A和检索词 B 的 文献 /S（ sentence） 同一个
24、句子 A /S B 检索 在同一个句子里 同时包含检索词 A和检索词 B 的 文献 /N（ near） 前后距离 N A /N B 检索包含检索词 A 和检索词 B 而且前后距7 个字 离 N 个字 的 文献 常用的 布尔逻辑算符 有三种，即逻辑或、逻辑与、逻辑非。运用布尔检索，程序简单，查询描述准确，查准率较高。 现在，虽然我们已经很习惯使用“百度”或“ Google” 等检索引擎，随便输入几个字，让“百度”或“ Google”帮我们检索想要的信息。这种检索虽然简便，但常常需要花许多时间去过滤出我们所要的信息，因为检索引擎按照预先设定的计算机程序帮我们检索和提取信息。 不同的数据库所采用的
25、布尔运算符 号不尽相同，但是原理是一样的。在检索时，应注意不同数据库采用的符号和提示方式。 8 四、法律图书馆的资源利用 熟悉图书馆学的一些基本 知识 、法学文献的馆藏分类法和查找方法、了解和掌握主要数据库的基本检索方法 ，将十分有助于法律检索。 1. 关于图书馆的基本原理 1. 1 了解图书 馆的公检查询系统（ OPAC、馆藏目录 Catalog） 1.2 法学文献的馆藏分类法 图书分类法 ： 具体的文献分类是分析文献内容的学科属性，确定所属类目，并将它们分门别类地组织起来。文献的分类工作，是一项十分细致而带有一定学术性质的工作。其工作程序为：查看；分析文献内容；归类； 按照分类法 给分类号
26、；校对分类目录；编索书号等几个步骤。 它 是根据文献各级类目之间涉及知识的 逻辑关系，如从属关系、并列关系、相关关系、交叉关系等而编排成的一个逐级展开的排列表，并用标记符号（分类号）代表各级类目的前后次序，从而使文献的学科知识 、内容特征和形式特征得到充分的揭示。 美国国会图书馆分类法（ Library of Congress Classification）大多数大学和大型研究性图书馆使用；杜威十进制分类法（ Dewey Decimal Classification System）公共图书馆使用。 中国图书馆图书分类法（ Chinese Library Classification） 简称中国
27、法 （见本讲稿附录） ，是由 国家 图书馆等发起编制的， 1975 年出版， 至今已到第五版。 共分 5 个基本部类 ：马列毛；哲学；社会科学；自然科学； 综合性图书。 下分 22 个大类，标记采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码，严格按小数制方式排列。 其中， 法律类是 D9 大类。 中国科学院图书馆图书分类法（科图法）； 中国人民大学图书馆图书分类法（人民大学图书馆使用）。 1.3 充分利用各类检索工具 1.4 充分利用图书馆服务，如馆际互借服务等手段 2. 常用法律电子资源 ：各主要法律类数据库等 2.1 中国知网中国学术期刊网络出版总库 (CAJD) 收录了学术期刊 7068
28、 种，占我国同期印刷出版期刊的 99.6%；其中创刊至今 4678 种，1994 年 至今 2390 种。收录自 1915 年以来发表的 2975 万多篇文献，收录完整率 99.9%。其中核心期刊（清华大学学报哲学社会科学版） 101 种，法学核心刊（中外法学） 27种。辑刊（北大法律评论） 37 种。是内容最全、质量最高、功能最强、时效最快、用量最大的中文期刊全文数据库 2.2 北大法宝 V 版 法律数据库，智能型法律信息检索系统 “北大法宝” 法律法规数据库（ http:/）“北大法宝”收录自 1949年起至今的法律法规，内容不断更新，包括中央法规司法解释、地方 法规规章等五十余万篇法律法
29、规，港澳台法律法规、中外条约、外国法律法规、法律动态、立法背景资料等，数据内容均经过严格的分类整理，确保准确。满足查询法规的一站式服务。 “北大法宝” 司法案例数据库（ http:/ “北大法宝” 法规案例英文译本数据库（ http:/）提供中国法律法规，案例和中外税收协定，以及法律新闻等中国法律信息的英文译本。所有英文译本与中文法律文本相对照，可以同时同步阅读中英文版本法律文件。 2.3 HeinOnline 法律数据库 9 HeinOnline 法律数据库现有近 1600 种法学期刊，全球排名前 500 的核心法学期刊，数据库收录 469 种；还包括 2000 多部法学经典学术专著。为法学
30、教学、研究和学习提供了丰富的文献资源。 1600 多卷国际法领域权威巨著， 100000 多个案例， 1500 多部精品法学学术专著，为法学教 学、研究和学习提供了丰富的文献资源。本馆购买的包括 Law Journals 法学期刊库、 Legal Classics 法学精品文库、 Foreign & International Law Resources Database 国际法数据库、 Selden 协会出版物及英国早期法律史文库等十八个子库。 2.4 L 法律专业数据库 面向法律专业人员设计的大型综合法律资料数据库。其中包括美国联邦和各州的判例法、美国联邦和各州的立法和法律法规、英美立法和
31、政治制度材料、全球 150 多个国家的法律信息、国际组织 的相关条约等原始法律文献信息，以及全球 900 多种法律期刊、杂志和报告、全球法律新闻、法律专业书籍、法律重述资料（ Restatements）、美国律师协会、法律继续教育相关资料 (ABA,CLE materials)、 Mealey 法律报告和会议资料、 Martindale-Hubbell 全球律所和律师黄页、以及 100 多个国家的法律概要（ Law Digest）、法律百科全书、辞典等全球性二次法律文献信息。 2.5 Beck-Online 德文法律数据库 2.6 牛津国际法系列数据库资源 ：马克思普朗克国际公法百科全书、 国
32、际投资仲裁数据库、牛津国际法数据库（ 171 个国家的 3 千多国际法案例） http:/ http:/ http:/ 2.7 其他，例如： 北京大学学位论文库 （北京大学博硕士论文，部分获得授权论文提供浏览全文，近 4000 篇法学论文供全文在线阅读）、 方正阿帕比数字资源平台全文电子图书 、北大法学院教师科研成果检索 （特色资源，收录北京大学法学院教师撰写和主编的专著，海内外发表的论文等，本馆 403 室有纸质全文）、 法学专题讲座 （特色资源，在线多媒体视频，600 余部视听资料。包含丰富的内容和教师、专家、学者对法学专题和时政法律热点进行精辟的阐述和前瞻性的分析） 3、与馆员的交流互动
33、与合作：在互相交流中扩展个体的知识与经验；服务与促进服务。 学习与研究者应 积极与馆员交流与合作，双方互相获取知识与信息需求，读者在使用图书馆的过程中，可 进而 促进图书馆的服务。 10 五、信息素养的养成 1. 信息意识、信息能力与道德修养 ：当代大学生应当具备的信息素养 。 我国目前对信息素质的研究尚处于起步阶段。 信息素养在美国等西方国家发展迅速并普及，已成为教育界的热点问题。美国高校和研究图书馆协会（ CRAL）提出了高等院校学生应具备的信息素养的评价指标，认为大学生的信息素养要求有 6 大指标： 1. 确定所需信息的范围； 2. 有效地获取所需的信息； 3. 鉴别信息及其来源； 4.
34、 将检出的信息融入自己的知识基础； 5. 有效地利用信息去完成一个具体的任务； 6. 了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题，合理、合法地获取和利用信息。其下还包括 22 个二级指标和 86 个可测评的细目。 2. 良好的学习习惯与研究方法： 研究的前期准备、文献检索报告等 。 学习和研究的步骤：动手写论文之前，先形成一份文献检索报告 ， 以便了解已有的研究现状和成果 ，明确研究途径，目标明确，节省时间。 文献检索报告 的要求 ，在中国 尚未成一个标准。 而在美国的法学院里，已形成一套比较完整的格式。开始对某个法律问题深入研究之前，先进行法律检索，写出一个检索指南，不仅能够帮助自己了解现有的
35、一次（规范性）法律文献和二次法律文献和明确研究途径，还可以帮助后人节省研究同一个问题的时间。 3. 资源的合理、合法、规范化获取与利用： 尊重知识成果、文献引证注释标准等 3.1 合理、合法：尊重图书馆关于保护知识产权的规定（如禁止学位论文整本复印、禁止超量下 载等） 3.2 规范化 文献资源利用的学术规范 学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范。 3.2.1 基本原则： 1 所有的专门性研究，都应该依据已有文献对相同或者相关方面的研究成果、研究状况作出概略性的说明、介绍。 2 对已有文献任何形式的引用，都必须注明出处。 3 原则上不采用间接引用方式。 4 引用以必要、
36、适当为限。 5 引用不得改变或者歪 曲被引用内容的原貌、原意。 6 引用原则上使用原始文献。 7 引用原则上使用最新版本。 8 引用注释应该完整、准确地显示被引用作品的相关信息。 9 引用网络资源必须注意其“动态性”，如网址、资源的发布 /更新 /获取时间。 3.2.2 意义 ： 1 学术规范、尊重知识成果、尊重原作者 。 2 个人成果规范发表： 例如 用外文书写文献 并在国外发表或出版时， 应当向出版社或杂志社询问引注标准，或采用该国法律界最通行的引注标准。 3 便于其他研究者依据引注再次检索文献 ，进行研究工作 。 4 其他学术评价方面的意义。例如：准确统计文献被引用率、作者影响力等。 3.2.3 引证标注方法： 在引用文献时，采用规定的书写格式。 包括注释；引文出处；参考文献。 注释 是对正文内容的解释或者补充。
