1、 - 70 - 钢琴教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：钢琴 英文名称： Piano 课程编码： 0411111B 课程类别：专业课 总 学 时： 106 总 学 分： 7 适用专业：音乐学（教师教育） 开课系部：音乐系 二、课程的性质与任务 钢琴课是音乐学（教师教育）专业学生的一门必修和自主发展主修技能课，是训练学生掌握正确的钢琴弹奏技术与表演艺术的一门学科。 必修课对一、二年级全体学生开设。要求学生掌握钢琴弹奏的基本知识和技能技巧及音乐处 理方法，具有一定的范奏能力，达到中等学校音乐教学和课外活动辅导工作的要求。 自主发展主修课对后两年继续主修钢琴的三、四年级学生开设。要求进一步提高专业
2、理论、技能水平和表演素质，能较为准确地把握不同作品的音乐风格，具备一定的钢琴教学与演奏能力。 三、课程教学内容与基本要求 本课程从以下七个方面进行教学： 1、钢琴的简单构造、基本弹奏常识以及不同时期的音乐风格等内容的理论讲述。 2、基本指法练习：（哈农）指法练习，音阶、琶音、和弦、半音阶、属七、减七琶音等练习。 3、练习曲：如拜厄、车尔尼等作品 。 4、复调乐曲：主要学习巴洛克时期的二声部、三声部等复调乐曲。 5、奏鸣曲：主要学习古曲乐派时期的奏鸣曲。 6、中外乐曲：古今中外著名乐曲，曲式、体裁不限。 7、名家名作欣赏。 - 71 - （一）一、二年级钢琴小组课教学要求 掌握正确弹奏法，加强基
3、本功练习，做到发音清晰、颗粒性强、均匀流畅，初步具有对乐曲的分析能力，广泛接触各种风格的小型乐曲。二年级继续强化基本功训练，提高流畅弹奏能力，接触一些难度较高的练习曲与乐曲；要求学生能较好地独立分析和准确把握各时期的音乐作品风格。 以下曲目内 容为每个学期的最少完成数量。 第一学期 A、学习简单调的音阶 、 琶音 、 和弦（ C、 G 及小调），两个八度内的练习 B、练习曲 4 首 C、小乐曲 2 首 学习内容选自钢琴基础教程一册、哈农钢琴练指法等 第二学期 A、学习 F、 D 降 B及各小调音阶 、 琶音 、 和弦，三个八度内的练习 B、练习曲 4 首 C、小复调曲二首 D、小奏鸣曲一个乐章
4、 E、小乐曲一首 学习内容选自钢琴基础教程一册、钢琴基础教程二册、哈农钢琴练指法等 第三学期 A、 学习 A、 E、 降 E及各小调音阶 、 琶音 、 和弦，四个八度内的练习 B、练习曲 3 首 C、复调曲一首 D、小奏鸣曲一个乐章 E、中外小乐曲一首 学习内容选自钢琴基础教程二册、钢琴基础教程三册、哈农钢琴练指法等 第四学期 A、 B、 降 D、降 A 及各小调音阶 、 琶音 、 和弦 ， 四个八度内的练习 B、练习曲 3 首 C、复调曲一首 D、小奏鸣曲一个乐章 E、中外小乐曲一首 - 72 - 学习内容选自钢琴基础教程二册、钢琴基础教程三册、哈农钢琴练指法等 （二）三、四年级自主发展主修
5、课教学要求 1、进一步提高演奏技能，增强手指的综合弹奏能力。 2、扩大知识面，接触各时期的不同风格的钢琴作品，在精弹一定数量曲目的同时，适当增加浏览性弹奏曲目。 3、每学期适当增加钢琴正谱伴奏和即兴伴奏内容。 4、加强钢琴理论知识的教学，使学生能从理论的高度和艺术的体验中领悟钢琴演奏方法，提升钢琴的演奏水平和教学能力。 5、曲目完成数量：根据学生的实际水平，采用因材施教的原则，给每位学生制定出相应的教学计划和作业量。 从后面所提供 的几组乐曲内，选出适合学生在本阶段学习的一组曲目 。 注意不 得 交叉选用 。 第五学期 练习曲 5 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲一首 第六学期 选出
6、适合学生在本阶段学习的一组曲目： 练习曲 4 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲一首 第七学期 教育实习 第八学期 选出适合学生在本阶段学习的一组曲目： 练习曲 3 首；复调乐曲一首；奏鸣曲一个乐章；中外乐曲一首 各学期学习内容参考： A 哈农钢琴练指法音阶 、 琶音 、 属七 、 减七 的 指法练习 车尔尼 练习曲 OP.849 OP.636 斯 卡拉蒂 奏鸣曲 K380 巴赫 法国组曲 NO.3 二部创意曲 海顿 奏鸣曲 34 号 巴托克 小宇宙 第四卷 莫扎特 奏鸣曲 K135 547 幻想曲 K337 回旋曲 K485 贝多芬 奏鸣曲 OP.49 之 1、 2 - 73 - 舒
7、伯特 即兴曲 OP.142 之 2 肖邦 圆舞曲 OP.69 之 2 玛祖卡 OP.7 之 1 勃拉姆斯 圆舞曲 16 首 OP.39 柴可夫斯基 四季 OP. 37 之 4、 5 德彪西 梦 钢琴基础教程 第三册 B 哈农 钢琴练指法 车尔尼 练习曲 OP.849 OP.299 OP.718 斯卡拉蒂 奏鸣曲 K113 巴赫 二部创意曲 法国组曲 NO.6 海顿 奏鸣曲 37 号 莫扎特 奏鸣曲 K230 283 330 311 545 贝多 芬 奏鸣曲 OP.79 回旋曲 OP.51 之 1 舒伯特 即兴曲 OP.90 之 4 门德尔松 无词歌 OP.53 之 2 舒曼 浪漫曲 OP.28
8、 之 2 肖邦 夜曲 OP.55 之 1 圆舞曲 69 之 2 李斯特 安慰 NO.3 勃拉姆斯 匈牙利舞曲（联弹） 德彪西 阿拉伯风格曲二首 儿童园地 巴托克 小奏鸣曲 小宇宙 第 五卷 卡巴列夫斯基 小奏鸣曲 OP.13 之 1 丁善德 儿童组曲 吴祖强 水草舞 钢琴基础教程 第三册 C 哈农 钢琴练指法 车尔尼 练习曲 OP.299 OP.718 克拉莫 钢琴练习曲 60 首 斯卡拉蒂 奏鸣曲 K21 巴赫 三部创意曲 海顿 奏鸣曲 36 号 - 74 - 莫扎特 奏鸣曲 K332 570 265 贝多芬 奏鸣曲 OP.14 之 1 变奏曲六首 舒伯特 即兴 曲 OP.90 之 2 和
9、3 门德尔松 无言歌 OP.19 之 1 舒曼 童年情景 花纹 肖邦 圆舞曲 OP.64 之 2 夜曲 OP.37 之 1 勃拉姆斯 匈牙利舞曲 柴可夫斯基 四季之 11、 6 格里格 抒情小曲集 蝴蝶 德彪西 小组曲 儿童园地 瑞格 小奏鸣曲 OP.89 之 2 巴托克 小宇宙 第五卷 中国乐曲：晚会 卖 杂货巴蜀之画人参舞珊瑚舞快乐的女战士广东小调“思春” 钢琴基础教程 第三、四册 D 车尔尼 钢琴快速练习曲 OP.299 克拉莫 练习曲 60 首 布勒 狩猎 巴赫 三部创意曲 平均律第一集 10 11 13 15 第二集 6 7 10 19 亨德尔 恰空舞曲 G 大调 海顿 奏鸣曲 49
10、 号 行板 莫扎特 奏鸣曲 K281 K333 幻想曲 K495 奏鸣曲 K521 贝多芬 奏鸣曲 OP.2 之 1 OP.10 之 1 和 2 OP.14 之 2 舒伯特 奏 鸣曲 OP.120 门德尔松 无言歌 纺织歌 OP.67 之 4 舒曼 童年情景 叙 事曲 肖邦 圆舞曲 OP.64 之 1 夜曲 OP.9 之 2 即兴曲 OP.29 勃拉姆斯 狂想曲 沙勃里叶 绘画小品 德彪西 月光 OP.3 瑞格 小奏鸣曲 OP.89 之 1 - 75 - 巴托克 组曲 OP.14 第一乐章 普兰克 奏鸣曲 （联弹） 中国乐曲：红星闪闪放光彩庙会组曲云南民歌五首 彩云追月 南海小哨兵 钢琴基础教
11、程 第四册 E 皮西纳 天天练习 60 首 车尔尼 练习曲 OP.299 OP.740 克拉莫 练习曲 60 首 克列门第 钢琴练习曲 莫席列斯 练习曲 24 首 OP.70 巴赫 组曲 K825 平均律 第一集 NO.7 9 17 19 第二集 NO.1 2 11 莫扎特 奏鸣曲 K284 331 457 533 变奏曲 352 455 500 573 海顿 奏鸣曲 46 47 50 51 舒伯特 奏鸣曲 OP.42 即兴曲 OP.142 之 3 贝多芬 奏鸣曲 OP.2 之 1 10 之 3 OP.13 22 26 27 之 1 28 胡迈尔 回旋曲 OP.11 舒曼 蝴蝶 OP.2 肖邦
12、 圆舞曲 OP.56 即兴曲 OP.36 李斯特 爱之梦第三首 拉夫 纺织 OP.157 之 2 勃拉姆斯 间奏曲 OP.117 之 2 格里格 抒情曲集 拉赫玛尼诺夫 前奏曲 OP.3 之 2 巴托克 小宇宙 第 六卷 恰恰图良 托卡塔 中国乐曲：花鼓 兰花花 谷 粒飞舞 解放区的天 绣金匾 翻身的日子 新疆舞曲 火把节之夜 台湾同胞我的骨肉兄弟 翻身道情 钢琴基础教程 第四册 F - 76 - 车尔尼 作品 740 335 克拉莫 练习曲 60 首 克列门第 名手之道练习曲 莫席列斯 练习曲 24 首 莫什考夫斯基 练习曲 OP.72 开斯拉 练习曲 20 号 巴赫 英国组曲 NO.2 平
13、均律 第一 集 NO.1 4 16 18 第二 集 NO.3 14 16 18 莫扎特 奏鸣曲 K310 576 变奏曲 K354 398 海顿 奏鸣曲 52 号 贝多芬 奏鸣曲 OP.2之 2和 3 OP.7 OP.31 之 2 OP.78 OP.90 威柏 邀舞 肖邦 波洛涅滋 OP.40 之 1 华丽 大 圆舞曲 OP.18 OP.42 勃拉姆斯 狂想曲 OP.79 之 1 间奏曲 OP.119 OP.283 德彪西 舞曲 前奏曲（黑人歌手） 拉威尔 小奏鸣曲 巴托克 小宇宙 第 六卷 中国乐曲： 浏阳 河 平湖秋月 兄妹开荒 第一新疆舞 曲 阳关三叠 山东风俗组曲 储望华 前奏曲二首
14、四、有关教学环节的要求 第一、二学年为必修课，以 1 2 小组课方式授课。教学周数 60，每周 1 学时，共 60 学时， 占 4 个学分。 第三、四学年为自主发展主修课，面向选择主修钢琴术科的学生开设。以 1 1 个别课方式授课。教学周数 46，每周 1 学时，共 46 学时， 占 3 个学分。 本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法 为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解
15、决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注- 77 - 意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品；要注意将课堂教学与艺术实践相结合，锻炼学生的舞台实践能力。 本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的 15%； 期末考试所得成绩占学期总成绩的 85%；第八学期不再进行期中测试，毕业考试或以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。 五、使用教材和主要教学参考书目 使用教材： 高等师范钢琴基础教程李晓
16、林等编著，上海音乐出版社 2003 年 5 月第1 版。 参考书目： 车尔尼钢琴基本教程作品 599，人民音乐出版社 2000 年 7 月第 1 版。 车尔尼钢琴流畅练习曲作品 849，人民音乐出版社 1996 年 10 月第 1 版。 车尔尼钢琴快速练习曲作品 299，人民音乐出版社 2002 年 12 月第 1 版。 巴赫创意曲，人民音乐出版社 2000 年 10 月第 1 版。 莫扎特钢琴奏鸣曲，人民音乐出版社 1996 年 10 月第 1 版。 贝多芬钢琴奏鸣曲，人民音乐出版社 2003 年 3 月第 1 版。 中国钢琴名曲 30 首魏挺格编著，人民音乐出版社 1996 年 4 月第 1 版。 执笔教师：牛俊峰 教研室主任：牛俊峰 教学系主任：郭 华
