1、集美区“金蓝领人才培养工程”实施意见推 施人文集美人才 区 略，适 我区 型升为 动实 强 战 应 经济转 级的需要，培养造就一大批掌握熟 心智技能的高学 高技能复合练 历人才（即“金 人才”），根据省政府 公 省人社蓝领 办 厅转发 厅关于加 培 提升 工人 伍素 十七条措施的通知强职业 训 产业 队 质（ 政闽 办 2015139号）和市委 公 、市政府 公 关于办 厅 办 厅印 厦 市 施“海 百川”人才 划 打造“人才特发 门 实 纳 计区” 20132020行 要配套政策文件的通知（厦委动纲 办 201310号）等上 文件精神， 合我区 ，制定本 施级 结 实际 实意 。见一、指导思
2、想持以党的十八大精神和科学人才 指 ，在金 人才坚 观为 导 蓝领培养、引 、 价、使用、激励、服 六个方面，通 新工作进 评 务 过创机制， 化金 人才培养引 的政策 境和社会 境，促 我优 蓝领 进 环 环 进区金 人才 体数量提升和 次 构 化，充分 金 人才蓝领 总 层 结 优 发挥 蓝领在推 我区 型升 和生 工 新中的生 作用。推 动 产业转 级 产 艺创 军 进和 方 、 次、 合作， 政府 、 业 层、 学 合、 、 的人才培养合作机制， 加动 产 结 资 赢 为培养适 我区 型 需的知 技能复合型人才， 推 人应 经济转 识 为 进文集美 提 的人才 。设发 坚实2二、基本原
3、则持市 政府推 合。坚 场调节 动 结 以市 ， 场为 础 实发挥市 在 配 方面的 作用和市 体的能 作用，场 资 础 场 动 时发政府的引 和持作用，构 政府 市 能 的金 人挥 导 场 补 蓝领才 机制。发持人才培养 服 合。坚 务发 结 适 方，根据应产业发我区 构 和 型 的 要currency1， 施 的金产业结 调 经济转 发 观 实 积 蓝领人才 政策， 金 人才 伍 、金 人发 产业发 带动 蓝领 队 设 蓝领才 伍 持 的“机制。队 设 产业发持以用 本 培引 合。坚 为 结 fi大fl 金 人发挥 蓝领才作用， 人才 才能的充分 提 加 的 。为 发 发挥 阔 间本培养”
4、 略新 需人才， 面海引战 兴产业 进 型 需人才 合”。产业转 发 紧 结持高 体推 合。坚 带动 进 结 高技能人才的引发挥作用，通 政策、体制、机制上的， 通个技能领 过 畅 劳 伍的 通 通 技能 伍 的 大和素动 队 发 过 劳动 队 规 扩 质的 提升， 金 人才培养定 。为 蓝领 础持机制 能 合。坚 设 设 结 金 人才蓝领 发的工作机制和技能 才的激励机制， 金 人才 伍 的蓝领 队 设社会 境和政策 境， 化 金 人才培养 关的培环 环 强 蓝领 紧 训资 和培 机构能 。发 训 设三、政策措施3（一） 培养金 人才的 体作用发挥 业 蓝领1.推 工培 制 。动 业 现 职
5、 训 要 合生业 结 产和技 新需要， 金 人才培养 划 体发 术创 蓝领 规 纳 业发 总 规划， 政 等 关于印 关于 工 提 实财 门 发 业职 经费使用 的意 的通知（ 见 财 2006 317号）要currency1，上 工工 的职 资总额 1.5% 2.5% 提 合 使用额 职工 。 关 要 工 的 定，加经费 门 实职 经费 规 强工 提 和使用 的 。 对 业 实职 经费 执 监 业提 工 的， 政府推 工培 的 政职 经费 进 业职 训 项策 金 。资 补2. 励 培 机构，推行 培 制 。业 职业 训 业 训师 对辖区大中型 培 机构 条件 的 机构， 区人业 职业 训 备
6、 创办 职训 经社 合 区金 人才培养工 会 意，区门验 报 蓝领 联 议 财政 给 30 。 机构的培 （ 办费补 对 办职训 训定的技 等 ）， 市 中 定点培 机构的业标 认 术 级 对 标 训 补，由区 政 培 。 推行 培 制 ，标 财 给 训补 积 业 训师献大小由 或行 会 酬。区人社 托区人贡 业 业协 给 应 报 门会采用政府 服 的方 ， 惠 培 、 座、资 协 购买 务 举办 类 训 讲摩交流等公益活 。观 动3.推行 首 技 制 和技 研修制 。业 师 师 励 区 辖 拥（含柔引 ）进 3名以上技 人才的 首 技 ，遴师 业设 师职在 生 技 革新中 羊作用的 秀技 担
7、任。大 推选 业 产 术 发挥领头 优 师4行技 研修制 ， 励通 技 交流等活 促 高 技能人师 过对 术 动 进 级才 。每长 3 定期 集美区“十佳工匠 ” 表彰活组织 奖 评选， 每 动 给 获奖 5 励。奖4. 励 技能大 工作室，推行名 徒制 。业 师 师带 在我区“4+X” 中 技能大 工作室，推 技能大产业龙头 业 师 动 师践 技 技能 新 加速 承和推。每个市 以上技实 经验 术 创 传 级能大 工作室在每师 3 周期， 区人社 定门协议约的具体任 ，由区 政 务 财 给 20 。 款 要 款经费补 单 专用， 技能大 技 研修、技 攻关、技 新和 徒 技专 为 师 术 术
8、 术创 带 传等工作 造条件。创5. 励 培养引 高技能人才。业 进 励 区 托辖 业 车间班 兵、在 培 、技 比 等活 ，以通 送委组 岗 练 岗 训 术 赛 动 过选培、接 、招 才等 ，努 高技能人才 伍。 见习 贤纳 设 队每新增培养或引业 进1名 缺工种高 工、技 、高 技 在紧 级 师 级 师作用，区 政分 应岗 发挥 财 别给 2500、 5000、10000 吸 技 学 高 工班、 技 班和特殊 补 业 纳 师 级 预备 师生可 高 生 关就 政策职业 类毕业 毕业 业补贴 。6.引 高技能人才 、使用 待遇 合的激导 业 结励机制。 区 都要 利于 才的培养、 价辖 业 劳
9、动 长 评和使用、激励机制， 通技能人才 上升通 ，推 畅 职业 动 劳动、技能等要素 献 益分配的机制，使高技能人才 其贡 获能 适 的工 待遇。业绩 应 资5（二） 培养金 人才的 作用发挥职业 蓝领 础7. 励我区高中（中 中 ） 生 高 或技职 专 毕业 读 职 师学 。我区 籍生 自 技 学 和国家承 学 的高 户 读 师 认 历 职至 五 高 工以上 技 等 的，区 政 一次毕业 级 职业 术 级 财 给5000 。补8. 励高 高技 我区 送 生。职 业输 毕业 提升我区 高 高技 的 作关系，原” 家 之 分合作，职 协 单 业大 家 之 面合作。 励 高 高技 扩 为 业 职
10、 组织我区 送 生就 ，每 送业输 毕业 业 输 1名 中 工以上 拥 级 职业资的 生（ 关系毕业 劳动 满6个月） 励 奖 2500。9. 争 条件 技 。积 创设 师 解决我区技 培 为 师 训师资技能 定 ，要在 好厦 技 学 集美区培 的职业 鉴 资质问题 办 门 师 训上， 条件争 厦 技 学 在集美 分 励区础 创设 门 师 设 职“高 嫁接”，争 合作 厦 工集美技 学 。设 门 师10. 励境高等 和高培 机构到我区合作职业 训 办学。要 两个 商投 区的独特 ， 引 湾 高 发挥 资 优 积 进 类 、高培 机构 我区 合作 学。探索国 化 训 职业 办 际 标集美 高 班
11、等合作 学 。 造条件引 服 国 著创办 职 职 办 创 进 务业 际名品牌培 机构， 技能 出国 就能学到世界行高水训 劳动 门平技 。艺（三） 金 人才 合作培养的 接平 蓝领 对11. 生 currency1信息 接平 。毕业 对 区人社局、区政 信务息中心要 区 、 我区 生 currency1组织协调辖 业 毕业信息 接平 ， 促 生充分就 提 信息服 。 要对 为 进毕业 业 务 业 积 平 提 人才需currency1信息， 要 提 生currency1为 设 时 毕业 职信息， 两个信息的 接，拓 生和 方便 捷的实现 紧 对 毕业 业 渠 。信息平 硬件 运行 用由区 政承担
12、。选 发 费 财12. 人才交流 接平 。对 到 践挂 制 师 业实 职 ，励 区 派 到 挂 、 践， 学研培 活辖 师 业 职 岗实 产 训，系 掌握 关 技 流， 累 学需的 操技能和动 业务 术 积 实 实践 。 秀人才到 任兼 制 ，聘 秀 经验 业优 职 师 优 业家、能工巧匠和 技 人 ，作 特聘 到 授 ， 专业 术 为 师 人才交流机制。 探索 政持 人才交流 的 积 财 长机制， 派兼 到 指 的， 授对 业选 职 师 讲 导 给 业 补贴50% 。补13. 革 接平 。 对 、 容专业设 革 我区 的促 机制。 研究一体化 学产业发 联动 进容、 材和 体系，根据 人才
13、次和需currency1 化，引 学 业 层 导科 构的 ，推 用工需currency1零距离、 专业结 调 动实现专业设 设活 零距离、 学容 培养 零距离，增 合备 职业 动 标 强作培养高技能人才的 和 ， 学 新紧 实现 业 标、新需currency1、新 的 接。区 政 合作 新 本岗 对 财 对 创 适当 持。给 经费14. 物 施交流 接平 。质设 对 加 设，大 推行“学 在 ” “ 在学 生业 实习 业 产”的做， 合作的物 施交流平 。 一批车间 质设 选 优秀 和 集群，分 学生 ，以提高学生的业 产业 类 实习见习 实践 新能 。区 政 区 接 学生 ， 每创 财 对辖
14、 业 毕业见习 给名每月300的 ，期fl补 12个月。15. 技 交流 接平 。术 对 充分 和 自发挥 业 优 ，励 合 “名 工作室”或“技 研 中心”， 研联 师 师 习新工 、新技 、新 品 新 、新工种， 提升 发 艺 术 产 办学水平 品 量 益。 合作在本区 的技 交流业产 质 对 术接平 ， 技能大 工作室 ，每对 师 3 周期由区政 财 给 10 。经费补（四）加 高技能人才公 的体系 强 实训 设16.持区 提升 技能公 。职 扩 职业 实训 合区结 职学 迁址 ，加大 政投 ，提升其 技能公 业 扩 财 职业 实训 施、 的 、水 ，以持其 高 次技能人才培设 设备 规
15、 层养 定的能 。鉴17.持 用技 。龙头 业 应 术实训 加大区科技 发金 路达资 对 -ABB-思 特机器人 数 技 研 用平 、 术 发应工 业4.0工 等平 的 持 ， 平 在我区这关 用人才培养中的 任 ，充分 公用技 平 的应 标 务 发挥 业 术、引 和 作用。导 带动18. 我区高技能人才公 。积 实训 “高、新、 、”的能定 划 集美区高技能人长 规 设才公 ， 我区 需currency1 精 制造加工实训 对应 导产业发 、可 制系 、物 技 等 中心，点 个学 设计 联 术 实训 单和 以承担的公 和技能 定，培养我区 适 工业 实训 鉴 产业 应 业4.0、 联 + 需
16、的高技能人才。19.合 区 技能 ，提升技能人才 价能辖 类职业 实训资 评。 我区 集中、 制造 达的 ，合 区 发挥 现 业 为发 优 辖高技能人才 施 ， 行政府 培 等业单 现 实训设 资 实 购买 训政策。 我区金 人才培养工 会 定的“集美区公 经 蓝领 联 议认”，由区 政 一次 实训 财 给 经费补 20。 区 定辖 鉴机构每新增（含升 ）1 高 工以上 技能 定 ，区项 级 职业 鉴 资 财政 给 3 励。奖（五）持和 励技能 加 提升培劳动 专业 训20. 励 加技能提升培 。劳动 训 区 工或本区辖 业职 户籍就 加本市 技能培 、 定 本市 缺工业劳动 类 训 鉴 紧种
17、的国家 ， 定 培 定 之，区职业资 规 训鉴 费补贴 财政高 工、技 、高 技 分 级 师 级 师 别给 1000、 2000、3000的一次培 生活 。 厦 高 工以上训 补 费 门 发 级 的”集工作高技能人才，其 需在我区 公 学 务 办就 的， 关 施 区 学其在厦就 配 在读 业厦 中小学 的 ，可 加 本 。门 读 21. 励在 高技能人才 加学 提升 。岗 历 区 具辖 业缺工种高 工以上 技能 的在 工， 加 的紧 级 职业 岗职 单 组织本 工种 关的 学科 国 科或本岗 专业 专科文 的，区 政 其学财 给 费30%的 （ fl补 1次），由 业一 。 报22. 化 施高
18、技能人才政府 制 。实 贴 具 科以上专学 的 缺工种高 工 我区 高技能人才政府 ，历 紧 级 纳 贴 高 工级 300、技师500、高 技级 师800 政府 发 贴。持区 的高技能人才 伍 ， 技能指 型 为 职 队 设 对 导 师（特指具 三 以上），可 行集美区 岗 应职业资 级 执高技能人才政府 。业 贴办（六）持和 励 通高 生 加技能毕业 实训见习23. 通高 生 制 。毕业 职业见习补贴 吸引高 为 毕生 加我区高技能人才 “ ”复合型人才 我业 实训 为 为用，要 高 生 制 ，由 区 毕业 职业见习补贴 辖 业 单行定培 以解决 期 的生活 。本市 籍生 高实 训 见习实训
19、 间 费问题 户生在我区 期 生活 ，由区 政在市定 毕业 业见习 间 补贴 财 标 础上本科、研究生分 每月增别 发 200、 400， 期见习补贴fi长12个月。24. 集美区高 生 。毕业 业见习 要引 励高 导生到 一 “ 就 ”，在我区“毕业 业 预 业 4+X” 的 上 导产业 规和高新技 中， 行 业 术 业 选 业职业 发 500个见习岗，由区人社局 集中 。 到我区 的 组织 业 报 发 对 业见习本市生 通高 工科 生， 本市 生由区 政提 毕业 毕业 财生活 ，期fl见习 补贴 6个月。25. 面高 生的人 服 。积 毕业 资 务 大 人发服 。区人才交流 服 中心要 渠
20、 作用，方资 务业 务 发挥便”我区就 的大学生 挂人 可在 业创业 毕业高 秀 生 出就 ，容 区 、优 毕业 发 业 户 关 惠政策等， 区 到高 人才“ 会”，优 组织辖 业 举办 选 区 关系或在集 的高 生 积 协 辖 业 劳动 创业 毕业 户集美。（七） 推 金 人才培养工作 机制进 蓝领26.加 金 人才培养工的 。强对 蓝领 组织领导 以区政府分集人，区人社、 政、 、 、科技、 信、商领导为 财 发 经等 的金 人才培养工 会 ， 政府 、务 门组 蓝领 联 议 导其 、社会 量 的工作推 机制。 会门 进 联 议办公室 在区人社局，具体 工 和 会 等工作设 协调 组织项 。工 划 施 机制，加 currency1促 ，项 计 实 评 强 currency1定期研究解决工作中在的出 ， 和推“ 工作问题 总结 进 经验。27. 施人才培养工的 机制。实 经费 要 一进加大区 政投 ， 加 fi于财 实 费 30%用于 培职业 训的政策，充分 政 金的引 作用，通 政府 服发挥财 资 导 过 购买 务、以 、补 奖 PPP 等， 、行 和社会等 方面加大人带动 业 业
